本报讯   日前，由中央电化教育馆主办的“三个课堂”吉林省区域应用专题培训会在吉林市召开。吉林省教育厅副厅长、一级巡视员战高峰，中央电化教育馆副馆长韩骏，中国电化教育杂志社社长许林，吉林省教育厅发展规划处处长刘学军，吉林省电化教育馆馆长刘云程、党支部副书记徐春玲、副馆长王喆参加会议。各市（州）、县（市、区）教育局分管领导、电教负责人，部分学校校长近 400人参加现场培训，逾13万人同步在线观看直播。
 

战高峰在致辞中指出，吉林省委、省政府高度重视教育信息化工作，以“数字吉林”建设为引领，加速推进“互联网+教育”，加强了基础设施建设，推进联网攻坚行动；加强了教育平台建设，推进资源共享；加强了体制机制建设，推进网络扶贫。为促进“三个课堂”的落地实施，省教育厅出台了《吉林省教育厅关于推进全省中小学“三个课堂”应用实施方案》，将开展多部门协同联动，出台相关配套政策，组织制定实施考核办法，为“三个课堂”在吉林省的应用提供良好的发展条件。希望大家珍惜此次学习机会，增强责任感和使命感，以“三个课堂”的常态化应用为抓手推进吉林省教育信息化发展进程。
　　

韩骏在讲话中强调，教育均衡与教育公平事关国计民生，“三个课堂”可充分发挥优质教育资源共享效应、名师名课示范效应、优质学校的辐射效应，弥补我国基础教育领域在线教育的一些短板，进一步促进教育公平。“三个课堂”的推进与落实，需各级政府、教育行政部门、专业机构、大学、区域学校、教师学生紧密合作，大胆探索，此次专题培训就是各方面在吉林省推进“三个课堂”建设与应用的一次通力合作。
　　

随后，华中师范大学教授郑旭东，华南师范大学教授钟柏昌、副教授杜炫杰分别做了专题讲座。宁夏回族自治区石嘴山市教育体育局副局长沈强、浙江省绍兴市柯桥区教师发展中心教育技术中心主任周学东分别结合石嘴山市和绍兴市柯桥区的工作开展情况进行了经验分享。
　　

下午，华南师范大学教授柯清超与北京师范大学副教授张生等专家做了专题讲座。湖南省郴州市汝城县电化教育馆馆长朱满城、吉林市教育信息中心综合科科长史文东分别结合当地实际进行了经验分享。最后，王喆针对“三个课堂”在吉林省的落地实施做了总结和工作部署。
　　

第二天，与会人员来到吉林市互联网学校，对“三个课堂”的区域实践进行了实地观摩。