本报讯   日前，由中央电化教育馆培训中心主任刘峰、北京教育网络和信息中心主任武装、黑龙江教师发展学院教育信息化研培与传媒中心主任郭颢、山西省晋中市太谷区第二中学校长赵万科、四平市教育学院电化教育馆馆长吕红专、中央电化教育馆培训中心项目主管唐淑平组成的“网络学习空间人人通”专项培训专家组来到长春市朝阳区解放大路小学、珲春市第八小学，针对“2020年网络学习空间人人通专项培训基地学校”遴选工作开展专项调研。吉林省电化教育馆党支部副书记徐春玲、培训部主任宋智陪同调研。
　　

在长春市朝阳区解放大路小学，调研组的专家们走进学校的直播教室、创客空间、校园电视台等功能教室，对学校的教育信息化装备进行了实地踏查。
 

随后，专家组成员聆听了学校的汇报，观看了学校的网络学习空间应用展示。解放大路小学校长高晓杰以《解放教育“智慧+”，深化网络学习空间融合创新应用》为题对学校“网络学习空间人人通”的普及应用和融合创新进行了汇报。接着，黄屿娜老师及六年F班的学生代表蔡艳卓，分别介绍了教师和学生网络学习空间的应用情况；语文学科团队六位教师以古诗词项目式学习为例，对线上学科活动的开展情况进行了汇报。
　　

最后，调研组的专家们对学校网络学习空间应用工作提出了宝贵的建议。长春市教育技术装备与信息中心副主任安伟，朝阳区教育局副局长孙华利，朝阳区教育信息中心主任朱江涛、副主任曹楠等参加了活动。
　　

第二天，调研组来到珲春市第八小学。调研组的专家们在校领导的陪同下首先对学校的教育信息化装备进行了实地查看。随后，珲春市教育局副局长金英学致欢迎辞。之后，珲春市第八小学校长付友以《小小空间，大有作为》为题向调研组做了汇报；沙玉、马云飞、于姗姗三位教师以情景剧的形式，展示了教师日常如何使用人人通空间开展教研与教学活动；三年二班的学生介绍了在疫情期间人人通空间如何助力自己养成读书习惯的故事；五年一班和四年二班的学生还用音乐快板的形式表达了对人人通空间的赞美之情。
　　

在四楼会议室，调研组的专家们与学校部分教师进行了座谈。延边朝鲜族自治州电化教育馆馆长李明姬、珲春市教育局副局长金英学、珲春市教师进修学校副校长王刚以及部分教师参加了此次活动。