本报讯　近日，吉林省教育厅下发了《关于公布2019年吉林省“一师一优课、一课一名师”活动评选结果的通知》（吉教基〔2020〕20号），公布了2019年吉林省“一师一优课、一课一名师”评选结果。评选结果是在各县（区）、市（州）逐级推荐基础上，省教育厅组织学科专家组对各市（州）推荐的“市级优课”认真评选后产生的。本次共评选出“省级优课”716节（朝鲜语104节、蒙古语14节），其中，长春市九台区南山小学教师彭秀清的小学语文《题西林壁》等598节课程获得吉林省省级优课，延吉市第五中学教师徐蔡花的朝鲜语文《萝卜干的味道》等104节课程获得吉林省朝鲜族省级优课，白城市镇赉县莫莫格蒙古族乡学校教师杜吉雅的蒙古语文《认识字母》等14节课程获得吉林省蒙古族省级优课。长春市教育局等12个市州教育局获得优秀组织奖，吉林市教育信息中心史文东等91位区域管理员获得“优秀管理员”称号。
　　

据了解，“一师一优课、一课一名师”活动是为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”，按照《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》精神，根据教育部2014年教育信息化工作部署开展的活动，旨在充分发挥学校、教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚形成系统的优质个性化数字教育资源。活动由中央电化教育馆具体实施。2019年，吉林省推荐至教育部参加国家级评优的课程，有271节获“部级优课”表彰。