疫情期间，“停课不停学”，妈妈要给学生上网课。课前，妈妈不仅要写教案、做PPT，更要熟练用好“钉钉”。在哥哥的帮助下，妈妈终于把操作步骤熟记于心了。
 

准备上课了，学生们陆续进入“教室”。只见妈妈像播音员那样，换上春节前买的新衣服，围上新丝巾，端正地坐在电脑前。
 

“钉钉”——3、2、1！“上课，同学们好！”“老师好！”“哎？PPT怎么放不了了？”哥哥赶紧跑来帮忙。字幕区里，学生也一直教妈妈怎样点PPT。

“哦，好了。”“主播”妈妈长呼一口气，把PPT点好，哥哥转身刚要走，“儿子！”妈妈又叫了起来。

“又怎么了？”哥哥好像有点不耐烦。

“怎么点同学发言啊？”
 

“这里有个举手连麦，他们按下这个按钮，你这边就会出现连麦按键。”

这时，字幕区里闹翻了天，有的说老师电脑技术不行啊，有的说老师别着急，还有的说老师你下次准备好再上课吧，上个课也怪费劲的。“主播”额头直冒汗，用手捋了捋发丝：“好，同学们，我们继续上课。”
 

终于，课上完了，“主播”摘下耳机，伸了伸胳膊。我采访了“新主播”：“第一次上网课，感觉如何？”“不错，只要多上几次，我就能成为一名专业主播了！”妈妈自信地说。
 

“钉——”手机又响了起来，这回轮到我上线上语文课了……
 

指导教师：卢爱侠