本报讯   近日，南京市浦口区教育局组织开展浦口区2020年智慧校园创建推进会，会议在浦口区教师发展中心进行。会议由浦口区教师发展中心副校长徐功明主持，浦口区教师发展中心信息资源处相关研训人员，全区2020年创建学校的校长、副校长、信息中心主任及相关负责人等参加了会议。
首先，徐功明对浦口区2019年创建工作进行了总结，从创建措施、创建成效、创建不足与反思等方面进行了汇报。

随后，江浦实验小学与实验幼儿园两所市级智慧校园示范校分别汇报展示了各校的创建实践与成果。实验幼儿园的汇报主题为《以“智”启蒙，聪慧童年》，园长陈丽娜首先从时代需要、学校发展需要、学生发展需要以及教师专业发展需要四个方面谈及创建的认识与意义、创建过程的感受和体会，并从环境建设、资源建设、融合应用、特色发展等方面展示了本校的创建成果。江浦实验小学的汇报主题是《用智慧开启高品质校园新生态》，汇报了该校智慧校园创建的过程与成效：顶层设计构建环境建设、智力践行蓄力课程建设、科学引领优化智慧管理建设、特色建设突出优质校园氛围，展示了智慧校园创建以来，学校品质不断提升的崭新面貌。

桥林中学校长王之标代表2020年创建学校进行了表态发言，从五个方面表述了一所农村学校为什么要争创市级示范校的创建思想，以及学校准备怎样创建示范校。他表态，一定要坚定信心、克服困难、争创示范、心中无悔。浦口区技装办主任孙健分别汇报了2019年、2020年浦口区教育信息化经费投入与智慧校园创建专项经费投入情况，表达了浦口区教育局、技装办对创建工作的重视，创建经费投入充裕保障，并提出两点建议：科学规划设计区校联动整合，对标找差完善漏缺。

浦口区教育局副局长任卫兵肯定了2019年各学校智慧校园创建的成效，并结合当前疫情下的工作任务与现状等，进一步强调了创建工作的重要性。最后，他针对本区教育信息化现状，对创建学校提出了六点要求：提认识、建组织、营环境、构资源、强培训、重应用。