本报讯   近日，河南省电化教育馆下发通知，面向全省中小学教师开展2020年度网络学习空间应用评选活动，旨在推动全省“网络学习空间人人通”普及应用，发现和培育网络学习空间应用典型案例，促进空间应用与教育教学深度融合。
 

此次活动依托河南省基础教育资源公共服务平台（简称“省平台”）进行，参评教师要在评选活动页面上传一节基于网络学习空间教学的课例（同时作为第二届“融课堂”观摩交流活动课例）、一个利用信息技术进行教育教学的数字故事、一组原创数字资源（教学设计、PPT、试题、微课等）。
 

活动共分为四个阶段。第一阶段是教师报名参评、上传作品。从2020年5月开始，教师可以开通个人网络学习空间，并根据《2020年度河南省网络学习空间应用评选活动指南》（详见省平台），创作完善参评作品。2020年6月上旬，省平台将开通活动报名通道，截止日期为2020年8月20日。报名办法及流程，详见省平台活动专题页面。教师报名成功后，登录省平台，进入评选活动入口，在线提交参评作品。
 

第二阶段是市级初评。2020年9月，各省辖市、县（区）电教部门将通过活动链接开展市级初评。省辖市推荐名额为每类作品不超过20件，省直管县（市）、厅直属中小学校推荐名额为每类作品不超过5件。被推荐的优秀作品将进入省级评审。

第三阶段是省级评审。2020年10月，河南省电化教育馆将组织专家对各地推荐的参评作品进行省级评审，并公布评选结果。对获奖教师，由省电教馆颁发荣誉证书。根据各地评选活动中的活动组织、参与人数、作品获奖等情况，本次活动将评选出若干组织奖，对本次活动中组织工作做得较好的省辖市、省直管县（市）予以表彰。

第四阶段是成果交流。2020年11月，河南省电化教育馆将选取部分优秀作品，通过组织专题培训、现场交流、网络展示等形式，推广网络学习空间应用成果和经验。

河南省电化教育馆负责全省活动的组织开展和省级评审工作；各省辖市、省直管县（市）电教部门负责本辖区的活动组织、业务指导、应用推广和初评工作。