泰州：加强督查线上教学情况
为贯彻教育部“停课不停教，停课不停学”精神，日前，泰州市教育局对市直普通高中各校线上教学情况进行了督查。督查采取电话随访的方式，随机抽取了6所学校51名教师和54名学生家长，围绕线上教学的“教”与“学”相关问题开展调查。
一是教师线上教学情况。所调查51名教师中，43名教师参加了线上教学，占比84%；所有参与调查教师反映学校集体备课后再进行线上教学，占比100%；47名教师反映学校线上教学时按照板块进行教学，占比92%；47名教师对学生作业批改并进行线上反馈，占比92%。
二是学生线上上课情况。所调查54个学生家长中，总体对学校线上教学比较满意。24个家长表示对学校线上教学非常满意，占比44.4%；30个家长表示对学校线上教学情况比较满意，占比55.6%。15个家长反映孩子每天线上上课的时间在4小时内，占比28%；39个家长反映孩子每天线上上课时间超过4小时，占比72%；44名学生家长反映孩子每天作业时间在2小时以内，占比81.5%；10名家长反映孩子每天作业在2小时以上，占比18.5%。所有家长均反映教师对学生作业进行认真批改并及时反馈，占比100%。
从调查结果来看，市直普通高中线上教学普遍正常开展，教师积极投入，家长满意度较高。后续，泰州市还将对全市义务教育学校、普通高校的线上教学进行督查，确保线上教学有序高效开展。
疫情无情，人间有爱，时间会证明一切，不论何时何地，教学的脚步永不会停滞不前。老师们、同学们，让我们携手奋进，以实际行动抗击阴霾，共待盎然春天。
 

南京：宁石共学，融疫为“谊”———“数字科技”系列直播课丰富南京、黄石孩子们的超长假期
 

为认真贯彻落实上级部门的工作部署，响应南京市教育局关于延期开学的有关要求，由南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）精心筹备的“足不出户，一起玩转数字科技”系列直播课程于2月10日上线。相知无远近，万里尚为邻。在奔赴前线的医疗支持之外，“足不出户”教学平台通过空中课堂，汇入驰援黄石的大军，给宁石两地的孩子们献上了一份温暖有趣的礼物。
 

化疫为“艺”：空中课堂，教研先行
 

为了更好地实现线上授课，南京市电教馆精心制订了“数字科技”系列的工作方案和课程安排。组织名优教师，借助数字技术，立足传统文化，创新科技课程，做到化疫为“艺”。

计划早制订。直播选择在晚上7：40到8：20，便于学生和家长共同参与。基于听课学生人数众多、对平台需求较高的情况，根据馆长陈平的工作部署安排，前期根据直播需求，做了大量工作调研和技术调试，从教师平台的使用培训、直播问题的反馈解决、模拟上课的实战演练到突发情况的技术支持，每个环节都倾力指导、多方讨论。
 

群聊斗室备课忙。课程内容丰富，形式多样，有AR、数字篆刻、数字绘画、3D打印等多个数字科技内容。为保证空中课堂的顺利进行，教师课前迅速进入工作状态，积极利用网络展开线上研讨。南京市教研员祖金明、黄石市教研员王珂等相关教研员也参与了规划与引导，精心备课，悉心琢磨，字斟句酌，全力以赴。

化疫为“熠”：精品课程，文化大餐

每晚7：40，腾讯极速课堂直播间里气氛热烈。课程各有特色，有玩转创新科技的虚拟AR技术和3D打印技术，也有弘扬中华传统文化的数字篆刻和蕴含丰富艺术形式的数字插画。可谓期期精彩，化疫为“熠”。

创意AR——习神奇科技

南京市秦淮区教师发展中心徐婷老师通过深入浅出的介绍，揭开AR技术神秘的“面纱”。徐老师在线进行技术的演示和案例的讲解，结合图像、视频等媒体素材，让孩子们轻松创作出生动有趣的AR作品，不但通过AR心愿卡的制作给湖北的同学们送去鼓励和祝福，还完成了互动游戏“一起玩一玩”以及“AR兵马俑”等作品。课程开启了虚拟与现实的大门，带孩子们领略了科技的神奇与魅力。

玩篆学印——秒变篆刻家
 

南京市赤壁路小学郑玮老师借助数字篆刻软件，将古老而精湛的印学文化带到孩子们的身边。郑老师通过一起识篆字、个性姓名章、吉祥四灵印、金陵美景印、在线逛展厅，带孩子们深入浅出地认识篆刻艺术，走近篆刻工艺，运用软件化繁为简，感受中国的印章之古朴，金石之韵味，文化之绵长。结束时，郑老师还将孩子们的作品现场做成了印谱集，将课堂气氛推向了高潮。

数字插画——“鼠”你最绘画

南京市软件谷小学郭月荷老师主讲数字插画技术，结合传统节日之习俗、南京地方之特色、电脑操作之便捷，带给孩子们有年味、有趣味、有韵味的数字绘画课堂。加入生肖元素的鼠年装饰画，融合民间美术的数字窗花，巧用图层绽放的数字烟花，简单易画的新年美食，还有温情满满的全家福创作，孩子们大胆绘制，沉浸其中，产生了许多优秀的作品。

3D打印——开启设计思维
 

南京市五老村小学潘艳老师带孩子们一起走进3D打印的神奇世界。手拉手钥匙扣，爱心礼物盒，防粘油壶托盘，不勒手的拎袋伴侣……通过一个个鲜活的生活案例，潘老师在春风化雨间，让孩子们瞬间进入角色，像设计师一样思考，像发明家一样思维，创意和灵感在直播间不断迸发跳跃。
 

化疫为“谊”：宁石同心，守望相助
 

南京市电教馆通过网络平台向黄石的小伙伴们发出了邀请，黄石市老虎头小学、毛坪小学等多所学校的孩子们纷纷参与其中。每晚直播时分，两地学生准时上线，共享数字科技的乐趣，互动热烈，隔空化疫为“谊”。

宁石两地风貌同赏共篆美景

在数字篆刻的学习中，孩子们共赏宁石美景，从金陵的牛首烟岚、钟阜晴云、栖霞胜境、石城霁雪，再观黄石国家矿山公园的辽阔气势、荆楚第一奇湖的旖旎风光。孩子们激动不已，互相邀约着疫情结束之后要去对方的城市游玩旅行。黄石的孩子们更是通过一枚枚印章表现了自己对抗疫情的勇气，和对南京伸出援手的感动。一方“情满人间”的3D印章不仅表达了黄石孩子们的心意，也代表着苏鄂同心抗疫情的决心。

宁石双师隔空连线共画美食
 

数字插画的课程中，郭老师介绍起了南京特色美食，并连线邀请了黄石市广场路英才学校的张老师为孩子们介绍黄石地方美食和其背后的传说故事。一碟黄石港饼、一碗鸭血粉丝汤……双师共教、温情连线，这蕴含其间的民俗与文化，隔空传递的温暖与情谊，让孩子们收获的远不只技法那么简单。一幅幅舌尖上的宁石美食，胜似一份份充满关怀的远方问候。岂曰无衣，与子同裳！虽然不能像大人们去“冲锋陷阵”，孩子们也可以用自己的画笔表达爱心。
 

化疫为“毅”：携手共学，同心抗疫

精彩的空中课堂吸引了许多来自南京以及湖北黄石的孩子们在线观看。孩子们足不出户，传承指尖上的文化，借助科技，玩转笔尖上的艺术，加深了对祖国地域文化的了解，丰富了寒假生活，获得了教师和家长的充分肯定。

疫情无情，人间有爱；苏鄂共学，心手相牵！南京市电教馆组织的“数字科技”系列直播课程，用空中课堂的方式勾连了山川异域、风月同天的宁石两地，以数字科技的手段搭建了两地孩子们心系彼此的平台，让这个“超长版”寒假，充满希望，意义非凡！

苏州：还没开学，家长们却先到校了
 

为做好春季学期教材发放工作，保障学生居家学习质量，近日，苏州市各中小学按照“一校一策”的方案，积极做好教材分发工作，严格按照分批、错峰的方式，有序高效地将教材送到学生手中。

苏州市胥江实验中学校
 

制订方案，调动组织，收集资料，统计数据，打包分发……短短两天内，学校为全校学生每人打包一份教材。3月12日早上9点，苏州市胥江实验中学校门前，一条长桌对应一个班级，不同年级在不同时段进行发书。学校工作人员认真核对家长登记信息，家长们在教师的指引下，按照约定时间，有序领取新学期的课本。当天，340份初三教材有序发放完成。

据苏州市胥江实验中学校长周倩介绍，学校制订了教材发放的工作方案，力求做到“停课不停学”，为学生为家长做到贴心服务，希望能在第一时间把教材发放到学生的手中。学校分时段、分批，用4天的时间完成了全校学生的新书发放。80%以上的学生选择现场领取教材，还有一些学生选择了快递。
 

初三学生家长徐长根告诉记者：“老师通知我们登记好苏城码，做好个人防护，带好签字笔。孩子现在是初三毕业班了，在家自主学习老师督促得比较好，基本上按照老师的要求每天早读上直播课。我们班主任可辛苦了，每天都在群里不停督促学生作业情况。”
 

江苏省苏州第一中学
 

在江苏省苏州第一中学图书馆里，教师们和新华书店志愿者正在整理打包学生教材，按年级、班级逐一清点书目，整理课本。大家分工明确，有条不紊地搬书、分拣、核对，将教材装进袋子，按人手一份打包装好，最后喷洒酒精消毒后，按班级有序堆放，确保领取时的有序、安全。
 

江苏省苏州第一中学党委书记巴瑶介绍，在上个学期结束的时候已经有一部分教材发放到学生手中了。通过摸底调查，对哪些教材必须发放到学生手上，已经做好了统计。班主任跟家长做好登记，学校分好时间段，每个年级用半天的时间领取。对不能现场来领取的，学校会邮寄给家长。开始线上教学后，学校做了非常详细的方案，2月24日，学校进行了线上开学典礼，三个年级排出了线上学习的课表，作息时间表和在校时间一样。目前还未返苏的学生还有9名，其中有5名在湖北省，开学后湖北的学生还不能立刻返校，学校准备实行空中课堂连线教学，5名学生所在班级全部实行现场直播。
 

苏州高新区实验小学校
 

在苏州高新区实验小学校教育集团珠江路校区里，教材的整理分类工作也在井然有序地进行。现场，班主任把每个学生的所有学科书本提前整理好，一生一袋，做好消毒后，按班级有序地堆放，确保领取时的有序、安全。记者了解到，接到教育局通知当天，所有班主任火速联系家长，收集所有学生信息，核对检查好需要寄送学生的地址信息，学校根据各校区和学生实际情况制定发书细则。

苏州高新区实验小学校教育集团副校长楼琦君说，学校涉及四个校区，情况比较复杂，珠江路校区和竹园路校区在区间道路上，校区门口很开阔，还有两个校区是在小区里面。学校做了一份家长、教师必读流程还有时间表。四个校区都在当天完成书本的打包，待确定领书日期后，每个年级限定一个小时的时间，家长按照时间点领书。学校鼓励同小区、同班级的家长代领，对比较特殊的家庭，学校也采用班主任送上门或者邮寄方式。

带着墨香的新课本，会激发学生们对校园生活的向往和勤奋学习的动力，希望学生们以最好的状态迎接正式开学的那一天。
 

扬州：网络安全微视频助力学生在线学习
 

近日，为有效防范网络不法分子乘疫情期间学生在线学习之机骗取资金，扬州市教育局制作的“防控疫情在线学，网络安全要三防”微视频，在中共扬州市委网信办主办的“战疫网安行——网络安全宣传视频展播”中首期播出，以形象直观的方式提醒学生们，在线学习，勿忘网络安全，指导学生们注意做好三防，确保线上学习顺利进行。

防信息泄露 不在不信任的网站留下任何个人真实信息，尽量避免和陌生网友聊天。
 

防网络诈骗 不扫来源不明的二维码，看到收费项目，及时与学校和教师核实，谨慎付款。发现可疑情况，保存证据，及时报警。
 

防恶意攻击 不浏览未知网站，不轻易打开来历不明的电子邮件、信息或附件。电脑安装杀毒软件，及时更新，防止中毒。