南京市玄武区“爱·学习”在线教学平台于2月正式上线。在原云教学平台的基础上，玄武区教育局联合学乐完善了“爱·学习”线上线下教学应用，从教师远程教、学生自主学、科学评价、统筹管理四个方面解决了师生的实际需求。
 

教师在线教学，学生及时反馈，平台的备课系统同步所有电子课本，并配套519万个教案资源支撑，课后功能提供800万个知识点讲解视频和664万个作业题库，有效为教师在线备授课减负增效。

可管可控地教
 

“爱·学习”区别于以往的传统直播课堂，真正实现了远程互动课堂，让教师能随时掌握学生行为和学习进度，个性化、定制化教学。发挥了教师的主导作用，为学生提供精准的在线教学，实现停课不停教、停课不停学。

“爱·学习”直播的互动功能包括课堂点名、问答、课堂练习、随堂反馈、投票、课堂资源推送等。

因材施教地学
 

“爱·学习”利用了人工智能和大数据。人工智能辅助教师完成对每个学生的评价、制订作业完成标准；大数据直观呈现教学区内教师的教学及教研活动，从而对教学过程、学生学习情况进行可视化管理。
 

科学评价
 

教师评价着眼于教师的日常工作表现，针对上级部门的要求、学校的自身任务或培养目标，对教师的素质、教学态度、工作、成绩等各方面进行全面科学的评价和考核。通过这种方式对教学工作进行反馈，帮助教师客观地认识和衡量自我，总结经验，不断改进和完善教师的教学工作，从而提高学校整体的教学质量。
 

统筹管理
 

通过大数据可以直观看到区内教师的教学及教研活动，对教学过程和时间、学生的学习情况进行全面管理，使教育教学工作做到可视化、可管理。玄武区教育局“四日全覆盖计划”，在2月2日已全面部署完毕，实现了玄武区空中在线教学，协助并指导家长安排好学生的学习和生活。
 

玄武区“爱·学习”在线教学不仅是应急之举，而且是该区智慧教学工作的长远规划，教师及学生假期教学的所有数据内容和假期后在校教学累积持续地发生。“爱·学习”线上线下的教学行为，将有力支撑教育信息化2.0在南京、在玄武生根开花。