《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
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郑州市上街区:心理辅导助力师生“减压” |
来源:本站原创 作者:高鹏 发布日期:2020-04-06 13:23:10 |
本报讯 “在家可以同爸爸妈妈玩玩游戏,阅读你喜欢的书籍,做室内运动,还可以做点家务……如果有什么好玩的事也可以同老师讲讲……”2月11日,郑州市上街区新建小学教师段颖拿起手机对学生进行心理辅导。 段颖是国家三级心理咨询师,深知心理疏导的重要性。疫情发生后,她发挥专业所长,帮助师生及家长做好防疫心理疏导。“普通的焦虑可通过陪伴和倾听缓解,适时干预即可。对于‘易焦虑体质’人群和在家隔离的师生,心理关怀更重要。”段颖介绍,她所在的团队已打出了200多个电话,以线上微课的形式,开展了心理健康知识普及和心理疏导,累计服务1500余人次。
在上街区教体局指导下,上街区各校多措并举,助力学生和家长的心理建设。 上街区外国语小学安排心理健康教师,每天在微信群里,温馨提示从湖北回来的13名学生及其家长,引导学生规律饮食、锻炼和睡眠,安抚家长情绪。上街区新建小学在学校公共平台上推出《关注心理健康 冷静面对疫情——新建小学致家长的一封信》《危机也是契机》《从容应对疫情》《助力家庭和谐 共渡疫情难关》等多期心理辅导内容,帮助学生和家长应对压力,推荐有利于身心健康的小活动,转移学生的注意力。上街区中心路小学、金华小学积极开展“我们的春节摄影”“抗疫情手抄报”等活动助学生减压,号召学生加强身体锻炼,强健体魄,帮助学生树立战胜疫情的信心。 |
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