本报讯　为推动淄博市STEAM教育及创客教育的健康快速发展，全面提升中小学教师的专业化水平，指导学校将STEAM教育及创客教育深度融合，培养学生的创新精神和实践能力，近期，淄博市开展了四期关于STEAM教育及创客大赛的专题式、实操式、互动式、系列化培训。此次系列培训活动邀请了国内知名STEAM教育及创客教育方面的专家作了精彩纷呈的系统性、前瞻性、引领性、应用性强的专题报告，市及区县电教系统负责同志、部分中小学校长及创客教育骨干教师近千人参加了此次系列培训活动。

淄博市第一期STEAM教育及创客大赛教师培训活动在山东理工大学国际学术交流中心举行。山东大学机械学院主任马金平博士，山东省教科院STEAM专家、山东省教材委员会常务副主任李猛，济南市章丘四中功勋教师李昌旺作了专题报告。

第二期STEAM教育及创客大赛教师培训活动在临淄一中报告厅举行。山东大学创新创业学院院长陈言俊，李昌旺，青岛市崂山区教体局人工智能小组成员孙林主任作了专题报告。

第三期和第四期STEAM教育及创客大赛教师培训活动在桓台县经济开发区实验学校进行。第一会场是创客专家讲座，参会人员来自淄博市各学校校长和负责创客教育的负责人。山东省众创教育研究院副院长、潍坊科技学院创新创业学院院长郑东营作了“2020年山东省中小学生创客教育要点透视”的专题报告。山东省青少年科普专家核心成员靖磊老师就“STEAM教育与科技创新大赛”作了精彩分享。

第二会场是淄博市创客骨干教师项目培训，参会人员是来自淄博市各学校的创客大赛指导教师和创客教师精英。山东大学副教授李建勇作了题为“‘创新’教育以学生发展为中心的有效教学”的专题报告。山东师范大学附属中学信息技术主任杨梅作了“为未知而教，为未来而学”的专题报告。

四期STEAM教育及创客大赛教师培训活动均组织教师体验了创客项目，进行了实际操作编程的系统性培训。会上，要求参加培训的电教系统负责人、校长认真消化吸收培训的相关内容，组织本区县、本学校进行二级或三级培训，进一步统一思想，营造用心钻研业务的浓厚氛围，全力提升教学实践能力，逐步从项目型、活动型创客向课程化、系统化转变，在全市原有创客教育活动基础上，继续提高层次、引领发展，构建校本化、区域化的STEAM教育体系和评价体系，更好地培养学生的跨学科素养和创新实践能力。下一步，该市将继续举行STEAM教育及创客教育专题培训，进一步助推淄博市创客教育蓬勃发展。