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第382期 总第5832期 2020年01月13日 星期一
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探索智慧教育 助推智慧校园——淮北市濉溪县新城中心学校依托现代信息技术打造智慧校园
来源:本站原创 作者:黄世凤 赵君铖 李明 发布日期:2020-01-13 16:47:16

淮北市濉溪县新城中心学校建于1982年,地理位置优越,交通便利,是一所九年一贯制公办学校。近年来,县政府、县教育局持续加大对学校的投入,三年来累计投入近千万元,给学校班班装有多媒体,还配备了达省级标准的图书室、阅览室、微机室、科学实验室、音体美活动室,为学生的全面发展、特长的培养提供了良好的条件,办学条件大为改善,校园文化建设显著提升,教育教学质量逐年提高。


用信息化技术传承“黑板精髓”


2019年8月24日,濉溪县新城中心学校的19台希沃智能黑板安装完成,这种二代希沃智能黑板结合了传统黑板书写和智能化的交互体验,不仅可实现粉笔板书,还可搭配交互式教学软件,兼容人性化的触控操作,为教师使用多媒体素材资源提供了方便,真正实现互动式课堂。


为了让每位教师可以熟练、高效地使用希沃智能黑板,8月25日,由濉溪县教育局电教馆牵头,在学校举行了希沃智能黑板使用培训会。由科大讯飞培训部讲师主讲,濉溪县新城中心学校全体教师、濉溪实验小学、濉溪县第一实验学校、濉溪县城关中心学校第一小学、濉溪县开发区中心小学等部分教师参加了这次培训。培训从希沃一体机上的常用按钮入手,介绍了正确的开关机方法、模式切换、简易录屏等常规操作,紧接着向教师展示了希沃授课助手、手机同屏、希沃白板5中的备课、授课等诸多功能。


希沃交互式智能触控一体机的实用、方便、功能多样,让教师们纷纷为之赞叹。对语文教师来说,作文评讲就是一个难题,然而,希沃黑板实现了与手机同屏,教师可以把优秀的作文拍下来,投影到黑板上,这样作文的内容、书写、整洁度等,就显得很直观,给学生一个直观的示范;同样,对有问题的,也可以用投影的方式,提醒学生避免类似情况的发生,从而大大提高作文讲解的效率。但是,对新设备的了解和掌握却不是一蹴而就的。教师们纷纷表示在工作中要认真学习,不断实践,更好地利用多媒体设备激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,促进师生互动,打造高效且深受学生喜爱的智慧课堂。
 

培训结束后,培训讲师针对教师有疑问的地方又进一步沟通交流,并建立了交流平台。为了更好地促进教师对新设备的使用,使他们能尽快高效地运用多媒体辅助教学,开发出更多的使用功能,学校还将定期开展教师之间的经验分享交流会,进行信息化教学,深挖设备功能,达到物尽其用,最大程度地开发运用信息化来辅助教学。之后,学校还联系了科大讯飞的相关负责人,对教师使用过程中存在的困难和问题,将有针对性地进行解决和培训。同时,学校要求全体教师上课必须使用智能黑板。


通过智能黑板培训会、教师学习经验交流会等形式,绝大多数教师可以利用智能黑板开展教学,并结合实际情况,最大限度地发挥信息化教学的作用,充分调动学生们学习的积极性和主动性。一些年龄稍大的教师,虽然习惯性地使用传统的黑板书写进行授课,但也开始结合希沃智能黑板的一些基础功能来开展教学活动,真正做到了与时俱进。


实现校园智慧网络全覆盖
 

为了更好地实现教育现代化,更好地完成新课标任务,濉溪县新城中心学校的教师不断地学习新的信息化技术,以更好地适应当代教育,努力上好每一节课。将现代技术引入课堂教学,是需要全体师生共同努力和坚持的工作。学校还结合自身特点和现有基础,打造和安装了全覆盖的校园智慧网络。无论你在校园的哪个角落,无论你在哪个班级上课,都可以找到学校的校园网络。课堂上,不用再担心有好的教学资源,却无法与学生们一起分享;有一首好听的歌曲,却无法和学生们共同欣赏;好的视频资源,却无法与学生们共同观看……在新城中心学校的校园里,这些再也不是问题。学校可以通过最先进的教学设备和手段,达到信息及时传输,让学生们有一个全新的学习体验。
 

因为有了先进的信息设备优势,濉溪县新城中心学校还承办了中心校精心组织的小学数学研磨课活动。活动中,两位授课教师结合多媒体进行教学,不断利用多媒体手段来激发学生的兴趣,调动他们的积极性。同时上课教师也对这种智能黑板予以高度评价。


积极引进和使用新的信息化教学资源
 

在教学中,信息化教育已经成为常态。除了利用希沃智能黑板本身的教学功能外,学校还积极引进和使用新的信息化教学资源。其中有畅言教学系统、乐教乐学教学系统。而乐教乐学系统中的课堂工具,里面包含了乐教乐学主页、摇一摇、小红花、计时、课本、截屏等功能。在上课时,如果教师想找学生回答问题的时候,教师们可以点击摇一摇,用随机的方式抽取学生。能够很快把学生吸引到课堂活动中来。另外还有发小红花的功能,对表现好的学生,教师可以针对性的奖励小红花。虽然是一种虚拟的奖励方式,但是在家长端可以清楚地看到学生们在校的表现,可以说是一个很好的家校互通平台。学校可以利用里面的通告来发布学校消息、利用校园风采展示多姿多彩的校园活动、利用班级管理做好家校互通等。
 

总的来说,现代教育技术手段为课堂教学所提供的教学环境,使得课堂上信息来源变得丰富多彩,教师和课本不再是唯一的信息来源,智慧校园的建设和打造,不仅可以扩大学生们的知识储备和信息含量,还可以充分调动学生们的多种感官,为学生们提供一个良好的学习环境。


近年来,学校借助信息化技术,以“办人民满意的教育”为宗旨,本着“尊重、赏识、成功、幸福”的校训,“发展学生,服务家长,成就教师”的办学理念,“做最好的自己”为核心准则,不断加强学校内涵管理,加强教师队伍建设,加强学生养成教育,内强素质、外塑形象,多次获得教育系统先进集体称号,成为全县乃至全市规模大、质量高、有较大社会影响力的品牌学校。


时代在进步,社会在发展,教育信息化是大势所趋,虽然学校现拥有一支结构合理,教育教学能力强,具有奉献开拓精神的教师队伍,一大批中青年教师在各级各类竞赛中成绩卓著,但全面推进学校素质教育,更是要求教师必须掌握信息化的教学手段。现如今学校在对教师信息化的管理和培训上还不够成熟,今后还将继续逐步完善,学生的信息化教育教学也会纳入正常教育教学之中。


路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。濉溪县新城中心学校将牢记使命,奋力前行,努力为打造一个现代化学校、智慧型校园而不懈努力。

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