本报讯   为培养创客教育教师队伍，促进创客教育事业发展，近日，郴州市安仁县创客教育指导教师培训班在安仁县实验学校开班。安仁县各中小学的信息教师共80余人参加培训。
　　

本次培训内容包括超级轨迹赛编程实例、如何搭建机器人、机器人快车编程介绍、开源硬件掌控板及周边传感器体系、掌控板的基础使用、Python图形化编程等。培训根据需求设置课程，以专家讲授、现场实践、分组PK、成果分享相结合的方式进行。
　　

开班仪式上，安仁县电教馆馆长樊欲明就教育信息化发展现状进行了分析和探讨。他强调，教育信息化2.0是教育信息化1.0的进一步升级，要通过智慧教育的引领，努力实现信息技术与教学的融合创新和智慧应用，从提升师生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变，从应用融合发展向创新融合发展转变。
　　

培训讲师讲解了机器人硬件搭配、软件安装与调试以及机器人编程技术等内容。为提高培训效果，讲师边讲解边让学员现场操作，并逐一指导。学员们在讲师的指导下积极动手搭建机器人模型，并进行编程调试。参培教师纷纷表示，将机器人的教学引进校园将极大地激发学生的学习兴趣，有效培养学生的创新意识、创新思维和创新能力，提升学生的信息素养、动手能力和团队合作能力，从而促进学生的全面发展。
　　

据悉，安仁县近两年在学生机器人竞赛活动中成绩斐然，本次培训班的举办，推进了该县中小学机器人与创客教学的全面开展，进一步提升机器人及创客教师的实践指导能力，促进全县中小学综合实践能力向个体化、多元化发展。