本报讯   为进一步发挥基础教育信息化应用典型案例的示范辐射作用，总结“信息技术与教育教学深度融合示范培育推广计划项目”，近日，教育部基础教育司和中央电化教育馆在北京召开“信息技术与教育教学深度融合示范培育推广计划项目总结交流会”。教育部基础教育司装备与信息化处处长张权、中央电化教育馆副馆长韩骏出席会议。
 

来自全国各省市电化教育馆（教育技术部门）负责人，有关高校信息化专家，获评2018—2019年度基础教育信息化应用典型案例的区域和学校负责人共计200余人参加了会议。

大会安排了地区典型经验交流，浙江省作为3个大会交流的省（市、区）之一，在会上做了题为“由‘个例’到‘范式’的浙江探索”的主题发言，就浙江省在推进“示培推”项目、助力教育信息化融合创新等方面的实践探索与工作成效进行了交流，获得了与会领导、专家和代表们的高度认可。
 

会上，韩骏对“示培推”项目所取得的重要成果进行了总结，并公布了三批次获评典型案例总数排名前五的省份，浙江省与广东省并列全国第一。同时，大会对获评2018—2019年度基础教育典型示范案例的区域和学校进行颁奖，浙江省嘉兴桐乡市、金华浦江县、杭州师范大学附属中学、金华第一中学、杭州采荷第三小学、绍兴上虞实验小学、杭州紫荆幼儿园受到表彰。此外，大会邀请了5位专家，从持续推进教育信息化典型案例、助推信息技术与教育教学深度融合等维度，给予了理念和认知上的引领。
 

近年来，浙江省强化“试点先行，典型引路”机制，持续推进智慧教育典型案例的培育、总结、提炼和推广工作。除在教育部“示培推”项目中获得佳绩外，2019年12月初，教育部民族教育发展中心公布《全国民族教育信息化应用与实践优秀案例》入选名单，浙江省衢州市工程技术学校、衢州市龙游县詹家小学、海宁市第一中学、杭州市萧山区第三高级中学、浙江师范大学附属中学、丽水市景宁县第二实验小学、嘉兴市秀州中学、丽水市景宁畲族自治县教育局等8家单位，从全国选报的600多个案例中脱颖而出，入选89个有代表性的典型优秀案例名单。