她曾坚持在鹤壁市淇县黄洞山区从事教育工作18年，不怕吃苦、不怕受累，默默耕耘、无私奉献，用青春点亮了学生的梦想，一路艰辛一路歌。她，就是郝海丽。

郝海丽是中共党员，毕业于安阳师院，2000年7月参加工作，分到淇县偏远贫困山区黄洞乡初级中学任教，一待就是18年。2018年，因工作需要，她调任淇县卫都路小学教导主任一职后，依然兢兢业业、恪尽职守。

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郝海丽在黄洞乡教学时，校长王瑞明是她上初中时的语文教师。王瑞明讲课非常幽默，一节语文课能用七八十个四字成语，同样的意思用不同的成语表达。郝海丽体会到中国文化博大精深，慢慢地被语文吸引，她不断阅读文学类的书籍，对这门学科产生了浓厚兴趣。但黄洞乡初级中学数学教师稀缺，郝海丽为了工作需要，还是做了数学教师。由于黄洞乡待遇偏低、生活条件较差，许多教师待两三年就想办法离开了。一直教授毕业班的郝海丽知道，她带的毕业班对学生的升学起着关键作用，自己的留与离会影响学生。就这样，她一直坚持着，送走了一批又一批的毕业班学生。
 

2000年8月的一天，下着倾盆大雨，有位家长一瘸一拐来到学校时已经浑身湿透。他的肩上扛着一个编织袋，里面装着一包用油皮纸包了一层又一层刚筹齐的学费。看到这一幕，郝海丽眼圈泛红了，她非常理解生活在大山深处的村民希望子女靠知识走出去的渴望。这件事，也坚定了她留在山区任教的决心。她曾在班里写了这样一句话：为你插一双知识的翅膀，让你像雄鹰一样飞出大山，翱翔天空，我将永远留巢守望。
 

2005年，郝海丽第一次当毕业班班主任，她经常陪学生们晨练、夜读。春天，学生们易患感冒，郝海丽经常到山上挖柴胡、蒲公英熬水给学生们喝。冬天，为了让一周都回不了家的学生们用热水洗洗脸、泡泡冻裂的双手，她清晨五点就起床为学生们烧热水。那一年，在郝海丽的带领下，班上一名学生被鹤壁市高中宏志班录取，六名学生被淇县一中录取。
 

刘甫是一名留守儿童，每周都要走几十里山路来上学，他的生活费要靠70岁的奶奶上山割荆条换来。成绩一直名列前茅的他，让奶奶很欣慰。有一阵子，他连续几周上学迟到一上午，上课常常打瞌睡，还没钱打饭。这些细节引起了郝海丽的重视。通过调查，她得知刘甫沉迷网络。郝海丽告诫刘甫网络的毒害以及奶奶养活他的艰辛，刘甫痛苦流涕，发誓改正。但好景不长，两周后他又重蹈覆辙。郝海丽坚持说服教育加班级约束，只要得知刘甫不在校，她就在通往网吧的路口等他。炎炎夏日，郝海丽故意不站在树荫下等，她知道刘甫就在不远处望着她，一连几日的“晒肉干”感动了刘甫，他被从网瘾中拽了回来，毕业时他以优异成绩考取鹤壁市高中宏志班。
 

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谈起从教的初心，郝海丽说：“我二舅是小学校长，他家有很多奖状，他曾获得县级模范，戴着大红花被县长接见。他家里有很多他教过的学生出版的书，点点滴滴令我很敬佩，就萌生了我当教师的想法。”
 

郝海丽的父亲在2015年被诊治出得了癌症。得知消息那天，郝海丽心急火燎地从学校往家里赶，路上不慎摔跤，造成腰骨折，做了手术，2016年又进行二次手术。从那之后，郝海丽不能久坐久站。
 

2018年，淇县新建卫都路小学，需要有经验、有资历的教师，郝海丽不顾腰伤，毅然赴任。

作为卫都路小学教导处主任，她不畏艰难，努力工作，把学校的教学教研工作做得有声有色。她紧盯常规教学不放松，在常规教学上下功夫，严、细、实，提高了教师常规教学的业务能力；为提升教育教学质量，实抓教研教改活动，她结合新学校的实际情况开展了“推门听课，结对帮扶，同课异构”听评课系列活动，同时结合郑州纬一路小学“三个一”习惯养成学习，打磨出适合卫都路小学自己的教学模式——“幸福教育”五步教学法，分别是“复习—自学—合作—展示—检测”，转变了教师的教育理念，提升教师教育教学水平；落实习惯养成，培养学生品质，让学生扣好人生第一粒扣子。此外，她还带领全校师生开展了“讲写读诵唱、幸福习惯养”系列主题教育活动，注重实效，逐步形成学校特色。
 

淇县卫都路小学校长王治之说：“郝海丽自到我校后，服从安排，顾全大局，以身作则，率先垂范，一心扑在教育教学上，团结同志，淡泊名利，吃亏在前，待人真诚，为人随和，老师们都亲切地喊她‘郝大姐’。”
 

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担任教导处主任的同时，郝海丽还担任语文教师。她为人师表，爱岗敬业，早上班，晚下班，认真备课，因材施教，精心组织课堂教学，向40分钟要质量，爱生如子，循循善诱，耐心辅导学生，帮扶贫困学生，给他们过生日，送小礼物，积极家访，解决学生生活上的困难。所带的班级班风正、学风浓，受到一致好评。
 

教师王菲说：“郝主任是我们学校的教导主任，她的业务能力很强，有丰富的教学实践经验。我们每学期都会有常规性的听评课，每次听完课，郝主任都会对每位教师的课进行评价、指导，让教师们有一个专业成长的机会。给学生布置作业时，她要求我们有针对性、灵活性地布置，并且要求有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。”

教师胡航波说：“我的教学经验不足，郝主任经常去听我的课，指导我教学中的问题以及如何改正。在日常生活中，郝主任就像个姐姐一样，很热情，平易近人。她对学生也很关心，带领教师们去看望留守儿童，学生过生日给他们准备蛋糕，发一些笔、本等礼物。并且教学生给父母写信，把想说的话写在纸上，让学生们对父母的想念有一个寄托。”

五（2）班班长周芳帆说：“郝老师非常关心我们。我印象最深的是，去年冬天为了预防腮腺炎，她每天清晨第一个来到学校，开窗通风并消毒，还配好温度计，给全班学生量体温。如果学生生病，郝老师会倒上热水，无微不至地照顾我们。在课间有时候还会陪我们一起跳绳呢！有些白天跟不上节奏的同学，郝老师也会在放学后给他们补课。”

一分耕耘，一分收获。多年来，郝海丽先后获得多项荣誉：鹤壁市优秀班主任、鹤壁市模范教师、鹤壁市学术学科技术带头人、鹤壁市优秀教师、鹤壁市最美教师、鹤壁市师德先进个人、鹤壁市骨干教师，淇县优秀教师、淇县教学标兵，河南省“文明市民”、鹤壁市“文明市民”、淇县“精神文明建设模范人物”，等等。