本报讯   为深入贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，加快推动《海淀区提升教育现代化水平建设教育强区行动计划（2019-2022年）》，北京市海淀区教育科学研究院现代教育技术研究中心于近日组织召开“海淀区中小学教育技术与教育教学深度融合主题论坛”。
 

北京市海淀区教育科学研究院现代教育技术中心主任王有学，北京师范大学教育学部教育技术学院教授马宁，北京教育音像报刊总社《中小学信息技术教育》杂志社编辑冯艳艳，10位来自海淀区8所学校8种学科的优秀发言教师以及海淀区各中小学教师参加了此次论坛。
 

王有学在致辞中谈到，信息技术融合到教育教学中，不是一个人单打独斗就能做到的，教育技术与教育教学融合创新论坛是大家共同学习的平台。马宁谈到，信息技术与教育教学的融合是不可逆转的趋势，如何在时代变革下把握机遇？如何在教师岗位上做得更好？合理规划自己的发展路径和职业空间，使教学能力得到提升、思想意识得到成长，是教师面临的新挑战。
 

海淀区作为更有创新精神的教育强区，在教育信息化建设方面的成果，在全北京、全国乃至全世界都具有代表性，一直以来都在积极推动教师将自己的教学思想分享到更广阔的平台。
 

教育技术与教育教学融合创新论坛是一个非常好的学习共同体和学习成长平台，论坛采用了开放式海选发言人的方式，通过作品遴选，选出发言人进行交流与互动点评，专家和在座教师都参与了互动和提问。
 

在整体点评环节，马宁表示各位教师在信息化探索领域做得非常出色，不同学科教师以不同的视角将信息技术切入教学，形成了丰厚的教学成果。教师有很强的问题意识，能够抓住问题的重点，解决自己在教学中遇到的教学需求。而且并不盲目，能够发现使用信息技术辅助教学的过程中迭代性问题的出现并很好地解决，这是非常难得的品质。
 

最后，王有学指出，教师在教学过程中要放心大胆地利用信息技术手段提升课堂教学效果，转换教学的策略方式，提升学生的思想理念，改变学生对客观事物和基本法则的理解，缩小学生间的差距，提升学生的整体素质，让学生对课堂、学科、价值观等有更好的教学积淀，使教育向前走得更好。
 

分享是论坛的永久话题，我们要继续坚持下去。真正能够最终攀登高峰的，只有谦虚和坚持的少数人。走向成功的艰辛，就是幸福成功的来源。
 

海淀区智慧教育的发展离不开教师，教师的信息化素养是智慧教育的关键要素，希望论坛的举办能让更多的教育同仁们发声，为海淀区的教育信息化发展贡献自己的智慧与力量。