巍巍中坡山，悠悠舞水河，在青山绿水之间，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里书香满园，这里绿荫遍地，这里承载梦想，这里充满希望……这里就是怀化市人民路小学。它历经四十年风风雨雨，沐浴改革开放的东风，自强不息，艰苦奋斗，励精图治，锐意改革，成就辉煌。

发展历程

四十年峥嵘岁月，希望与梦想并行 

1978年9月，怀化县怀化镇人民路小学诞生了，隶属于怀化县怀化镇文教局。建校伊始，学校仅有13名教职员工，300多名学生。第二年，国家批准成立了怀化市，学校名称更改为怀化市人民路小学。

20世纪90年代起，学校把“办现代化特色学校”作为办学宗旨，把“育跨世纪合格人才”作为育人目标，积极营造与素质教育相适应的教育教学环境，不断完善现代化教育教学设施。1995年，学校投入135万元对教学楼进行扩建，配置了电教室、仪器室、实验室、图书室、绘画室、语音室、舞蹈室、体育室等现代化教育教学设施设备，并率先在怀化地区建立了第一个小学电子计算机室，各类电教仪器和设备达到当时的国家一类标准。1996年，学校投入70余万元，创建了怀化第一个小学校园闭路电视教学系统，开通了10个频道，并给所有教学班配置了“三机一幕一柜”。1998年，学校投入40余万元安装了多媒体电脑室，并为校园闭路电视教学系统安装了双控系统。同年，学校通过教育部审查验收，被确定为全国首批“现代教育技术实验学校”。
 

21世纪，怀化市鹤城区人民政府不断加大对学校的投入力度。2000年，政府投入360余万元修建了一栋4000余平方米的科教大楼，并投入100余万元配套楼内的现代化教育教学设施，多媒体网络教室的建立，标志着人民路小学步入了一个信息教育的崭新时代。2015年，政府投入834万元修建了一栋五层教学楼，并投入300多万元进行校园文化建设，营造出一个让师生满意的教学环境。
 

近年来，人民路小学先后被《全国现代教育技术实验学校集锦》《光辉历程——湖南电教30周年》《湖南教育》等书刊收录、报道。目前，人民路小学已发展成为拥有206名教师、4000多名学生的“窗口学校”。学校还先后获得了“全国发展与创新课题研究先进单位”“全国少先队红旗大队”“全国生态文明教育特色学校”“湖南省小学干训实践基地”“湖南省绿色学校”“湖南省四星级红领巾示范学校”“湖南省语言文字规范化示范校”“湖南省书法教育联盟实验学校”等荣誉称号，被《湖南教育》赞誉为“山城教育的一颗新星”。

师资篇

校本培训，促进教师专业成长

人民路小学作为怀化教育界的一颗璀璨明珠，孕育了一大批名师队伍，培养了一大批精英骨干。他们怀揣着教育梦想，以学生为中心，以“专业引领、勇敢实践、交流研讨、共同发展”为宗旨，以课堂教学为阵地，为教育事业奉献青春、挥洒汗水。
 

健全机制促发展。学校建立了以校长牵头，教研处统筹管理，教导处组织协调，教研组长、备课组长、科任教师具体实施的校本培训组织机构，明确了各自的职责和任务，促使校本教研常规化、教学常规教研化，并以培训制度保证培训条件、明确培训责任、规范活动程序和质量，有力推进校本培训工作。学校建立了教学科研经费保障体系，从国家级到省、市级的各类教师培训，学校都给予了充分支持与保障。同时，学校为教师提供了书本学习资料和网络资源查询等经费，为教师的自我学习与提升奠定了坚实基础。
 

名师引航扬风帆。学校成立了语文、数学等学科名师工作室，积极促进教师专业成长。在名师工作室的引领下，教师专业技能显著提升，教学思路不断优化、教学水平不断完善，教学视野越来越开阔、教学经验越来越丰富。学校以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，致力于教师的专业成长、课堂教学质量的提高和学生的全面发展。学校大力开展“五优”工程（一堂优质课、一篇优秀案例、一篇优秀课堂反思、一篇优秀论文、一篇优质教学设计）建设，取得了一定成绩。自课改实施以来，全校先后有100余名教师在国家和省、市级教学活动中获奖。
 

新秀腾飞展风采。扎扎实实搞教研是人民路小学的传统，也是人民路小学的特色。学校不仅注重名师团队的建设和发展，还重视新教师的培养和提升，并积极开展形式多样的校本教研活动，如“骨干教师示范课”“新秀杯青年教师比武”“年级组单元教学研究”“同课异构”“新调入教师汇报课”“一年级课堂常规调研”等。学校每年都开展“青蓝工程”师徒结对活动，提出了“年轻教师向老教师学经验，老教师向年轻教师学观念”的倡议，签订拜师协议，实行“推门听课制”，课后及时反馈交流，教学相长，共同提升。通过各种教研活动的开展，青年教师快速成长，先后有60余位青年教师在国家和省、市级教学比武活动中脱颖而出，成为学校教师队伍的中流砥柱。

教学篇

精益求精，扎实提升教学品质

人民路小学把教育教学视为第一责任，秉承“以育人为根本、教学为中心”的原则，立足课堂实际，不断反思探究，坚持运用现代教育手段，促进信息技术与教育教学深度融合，积极转变教师的教学方式、学生的学习方式和师生的互动方式，不断提高教师和学生的信息素养，从而提升课堂教学和学习效率。
 

落实常规，狠抓教学质量。教学质量是学校的第一生命线，在培养学生各种能力的同时，学校积极提升教学质量。每年下学期，学校会对新生进行长达一周的入学教育，让新生了解学校、适应学校学习，并组织一年级教师进行教学常规比武，让师生明白教学常规的重要性。对教学质量的常抓不懈，使学校的教学质量多年来在鹤城区名列前茅，特别是2018年上学期的全市统考，学校五年级语文组获得了全市第1名的好成绩。优异的教学成绩，优良的教风学风，使得学校赢得了广大学生家长和社会各界的肯定与好评。
 

立足课堂，以研促教。学校十分重视教育教学研究工作。“十五”期间，学校承接了“小学数学自主探索与创新性教学”“教师心育能力与小学生焦虑调适的相关研究”“现代教育技术与小语课程创新教育”等5个省级课题研究任务和“小学语文发展与创新教育”“立足新课程，在数学学科中对小学生发现问题、探究及评价研究”等4个国家级课题研究任务。“十一五”期间，学校承接了省重点规划课题“校园网络环境下家校教育互动研究”的子课题研究任务。“十二五”期间，学校承接了“小学快乐生活作文”“小学数学课堂教学有效情境的创设”“课堂教学中小学数学阅读的研究”等课题研究任务。“十三五”期间，学校承接市级课题1个、国家级课题2个。
 

因材施教，给学生提供适合的教育。作为湖南省语言文字示范校，学校一贯重视培养师生的语言文字能力。学校把语言文字工作纳入校本课程，先后开展了校园经典诵读大赛、学生素养大赛等活动。2018年下学期，学校参加鹤城区经典诵读大赛，获一等奖。为提升学生的科学素质，培养学生的创新精神，学校经常开展科技小制作比赛、机器人制作比赛等活动。活动中，学生既动手又动脑，充分激发了对科学发明的兴趣。学校还积极开展书签制作、诗词大会、数学七巧板、推理游戏、二十四点、五子棋等活动，丰富教学内容，培养学生素养，让素质教育真正落到实处。

特色篇

翰墨飘香，夯实学生文化底蕴

人民路小学将写字教育与书法文化作为学校“一校一品”特色重点打造。学校全员参与，全员行动，筹集资金近60万元，设立了专业书法训练基地——“兰亭苑”、师生书法展厅——“雏鹰斋”，修建了包含八大板块、囊括历代书法名家名篇、长132米的书法文化长廊，并积极建设书法墙壁文化，完善书法教育制度措施。久而久之，校园里优秀作品随处可见，习字身影处处可寻。
 

2017年12月，学校被评为“湖南省书法教育联盟实验学校”。学校邀请了知名书法家李再湘入校指导书法教育工作，邀请了中国书法家协会会员周梅松等专家为师生执教。
 

学校每学期举办一次全校师生书法比赛；组织学生参加“米芾杯”国际青少年书法大赛；组织学生到社区、公园现场书写、赠送春联；等等。由点及面，全员参与，学校获奖人数越来越多，获奖级别越来越高，人民路小学的“书法特色学校”名片正熠熠生辉。

德育篇

立德树人，让每个学生茁壮成长

学校始终坚持把德育工作放在首位，积极开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的少先队活动，并利用各种节日开展相应的德育主题教育活动。如每年的学雷锋活动、植树活动、祭扫烈士陵园活动、“六一庆典”活动等，极大地丰富了学生的课余生活，让学生在快乐中得到思想洗礼。
 

学校坚持以学生的日常行为规范为基础，加强对学生的思想道德教育。学校依托“突出重点，注重实效”的原则，积极开展德育工作，并结合“文明班级”评比活动，制订了《文明班级管理细则》和《班主任工作量化管理细则》，实现了对班级、辅导员和学生的细化管理，形成了一周一小评、一月一大评、一期一总评的评价体系。
 

学校围绕校园文化建设，积极开展各类社会实践活动，如组织学生开展“厨艺大比拼”、体验模拟成人生活馆等活动。这样不仅丰富了学生的课外文化生活，还让学生亲近大自然、拥抱大自然，使学生感恩社会、感恩世界、学会生活、学会做人。
 

教师的一言一行时刻影响着学生的身心发展。为深化教师对学生的正面影响，加强学校中队辅导员队伍建设，学校每学期组织中队辅导员进行少先队工作经验交流，大力宣传优秀中队辅导员的先进事迹，并对中队辅导员的人格魅力、敬业奉献等方面进行教育和引导。通过交流和学习，增强了辅导员对教育事业的责任心和热情。学校还要求中队辅导员们热爱身边的每一个学生，特别是关心爱护待进生，真正做到用良好形象影响学生、用火热的爱心关爱学生、用高昂的工作热情投身教育事业，积极发挥中队辅导员在学校德育工作中的主体作用。
 

学校始终坚持“德智体美劳全面发展”的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学生成长。

未来展望

莘莘学子百年传，代代精英遍九州

这是一片培菁育英的沃土，孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来；这是一座朝气蓬勃的学苑，传承着人类的文明，撒播着科学的精神；这是一处产生思想的殿堂，绽放着生命的光芒，高扬着人文的旗帜；这是一艘起锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋！四十多载的风雨历程，四十多载的光荣与梦想，团结务实的“人小人”将迈开坚实稳重的步伐，在新时代的感召下，继续发扬传统，开拓创新，以学生为本，以学生的发展为先，和谐共进，翱翔未来。

（向昌久 杨梅 刘琴 赵菲 肖剑波提供资料）