本报讯   为提升教师信息技术运用能力,促进教育教学深度融合，近日，郴州市临武县教育局组织召开了“网络学习空间人人通”平台应用管理者培训会。临武县教育局局长文道斌、副局长刘红卫，临武县电化教育馆馆长庄永平出席会议。来自临武县51所中小学的校长和信息技术管理员共100余人参加培训。
 

会上，文道斌就推进“网络学习空间人人通”平台应用工作作出部署。他表示，教育信息化是教育现代化的显著特征和基本内涵。“网络学习空间人人通”平台应用是教育信息化的重要抓手，是“三通”工程的最终落脚点，是信息技术与教育教学深度融合的助推器。他指出，全县教师要积极应用平台开展备课授课、家校互动、学习指导等工作；要引导学生应用平台进行学习，并养成自主管理、自主学习的良好习惯；家长要应用平台与学校、教师便捷沟通、互动，有效推进家校共育工作；学校要应用平台开展校园管理、教学综合分析等。他要求，大家要以更高的站位、更宽广的视野、更大的力度以及更加创新的思路、模式与手段全面推进此项工作，形成“校校用平台、班班用资源、人人用‘空间’”的格局。
 

郴州市宜章县第三完全小学校长范向梅从学校管理层面分享了运用“网络学习空间人人通”助推智慧校园的经验。她提出了搞好顶层设计是前提、成立协同队伍是基础、搞好培训学习是重点、采用捆绑机制是核心、实施行为跟踪机制是保障的推进举措。

“网络学习空间人人通”高级讲师陈庚就平台的功能和操作方法做了详细演示和介绍，让大家对平台有了较深了解。陈庚表示，为确保“网络学习空间人人通”的顺利实施与推广，后续还会开展送培到校等工作。
 

庄永平指出，“网络学习空间人人通”是实现《教育信息化2.0行动计划》发展目标的重要举措，是信息技术不断发展的重要成果。他指出：“未来已来，你来不来，千万不要因为看不懂、看不清而来不及。”