本报讯   南京市小学教师开发的校本教材《中华传统节日》正式由江苏人民出版社公开发行，为传统文化进校园提供了一个鲜活样本。该书由南京市中华中学附属小学教师团队历时两年编著，旨在弘扬中华优秀传统文化，融入社会主义核心价值观教育，让学生们通过灵动传神的美术教学学习中华传统文化，争做经典文化传承人。
 

教材主编、省特级教师、中华附小校长潘文彬介绍，学校近年来开设了校本课程“我们的节日”，让中华优秀传统文化走进课堂、走近儿童，深受学生们喜爱和家长认可。这次公开发行的读本，涵盖了学生们应知应会的“传统节日”。编者之一李宏老师说，校本教材的编写是基于兴趣、融合课程，其间学校教师团队精心收集整理素材，对中华传统节日相关内容进行严密考证，深入挖掘南京地方文化教育资源，并邀请相关专家多次指导修正，教材才得以出版发行。
 

这本教材以四季为时序，借助动画形式包装十二组“节日模特”，用图文并茂的形式阐释传统节日的历史渊源和文化内涵。教材配文言简意赅，童真活泼，并设置有“画一画”“说一说”“演一演”等环节。课堂教学设计为“我的课堂我做主”，大量采用学生创作的美术绘画作品，以同龄人的视角激发学习兴趣，真正让中华传统节日文化习俗在学生们的眼前“活”起来、“动”起来。