近几年来，芜湖市三山区委、区政府高度重视教育信息化工作，一直坚持将教育信息化工作摆在优先发展的战略地位，出台了一系列政策，以制度为导向，努力促进学校朝着信息化的方向发展，尤其是碧桂园小学在信息化发展方面成绩显著。

加大投入力度，奠定信息化发展基础

芜湖市碧桂园小学坐落在风景宜人的龙窝湖畔，位于碧桂园小区内，校园布局合理，环境怡人，具有浓厚的文化氛围，学校是以三山区政府为办学主体，安徽师范大学教育集团参与合作的一所小学。自2011年9月投入使用以来，三山区政府持续加大对学校的教育投入，用于教育教学功能室配置及标准化、信息化建设。近年来，校容校貌发生了显著变化，办学条件日臻完善。

除了上级政府标准化配置外，近两年来，学校从公用经费中，安排了信息专项资金400000元，用于录播室、重点部位视频监控、广播室设备、教师办公设备配置，实现了教师人手1台电脑，大力推进教育信息化工程。
 

学校配有网络机房2间以及广播系统和监控系统，接入互联网宽带20M，教学光盘460课时，教学软件资源120G，计算机共计298台，其中教师办公电脑84台，师机比1∶1，学生机165台，生机比7.82∶1。为加快学校信息化发展步伐，学校31个班级全部都配置了“班班通”设备，选用了最新的交互式白板屏幕，并且都配备了投影仪器。

加强组织领导，规范管理机制
 

为确保信息化工作顺利开展，在信息化教育管理中，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各功能室管理负责人为成员的教育信息化工作领导小组，教育信息化工作由学校教育教学管理校长和一名电教员具体负责，并分配了两位信息技术教师加以协助，学校总务主任做好后勤保障工作。学校建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育信息化管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

在平时的管理工作中，学校经常召开行政会议和领导小组会议，研究和部署学校的教育信息化工作，认真查找工作中存在的不足和问题，及时督促相关人员按规范要求工作，确保了学校教育信息化工作有序、有效开展。

打造特色亮点，发挥信息化装备效能
 

成立3D打印室。3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的。常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，后逐渐用于一些产品的直接制造，这项技术融于教学中对信息化教育具有很大的推动作用。在教育局的支持下碧桂园小学采购了40台3D打印机，而后选拔了一批对3D打印有兴趣的教师，对他们进行3D打印相关培训，成立了3D打印兴趣小组，带领学生创造了一个又一个新奇可爱的模具模型，不仅加深学生们对信息化的喜爱，也扩大了学校信息化的广度，成为学校一大特色亮点。
 

建立录播室。2017年，“录播室”建成以后，为了让设备正常使用，发挥应有的作用，学校在设备使用前就制定了《碧桂园小学录播教室设备管理规范》《碧桂园小学录播教室管理制度》，明确责任、规范使用。2017~2018学年，学校公开课开设了52节，教学比赛9次。“录播室”得到了充分的应用，已成为学校信息化建设第二大特色亮点。
 

新建智慧教室。2018年得到教育局的资金投入，新建了智慧教室，采购了55台平板电脑，成为三山区首个将平板电脑融入教学的学校。除此之外，智慧教室整体采用先进的信息化教室装修风格，桌子采用六人式蜂巢状造型，每张桌子都接入了充电插座，可满足各种信息化课程的需求。另外学校还采购了机器人模型、航模等，每周开展各种特色信息化课程教学。
 

实行教师电子备课。从2012年起，在给每位教师配备人手一台电脑的基础上，学校教师率先参与芜湖教育信息平台第一批电子备课。通过实行电子备课，教学管理效率得到提升，一是能够让教师优秀课件做到全区资源共享；二是能够及时掌控教师的备课质量和进度；三是教师网上集体备课方便快捷；四是促进了教师信息化应用水平的快速提升。2017学年度，每一位教师上传1篇“一师一优课”作品，在芜湖市评选中，有7位教师获得优秀并推荐省市参加评优。
 

班班通的投入使用。班班通的存在大大推动了信息化在教育中的发展。学校每个班级都配备了班班通设备，教师在日常教学中可以通过课件将知识更有效率地传递给学生，也可以通过展示图片和播放视频增加学生的见闻，开阔学生的视野，还可以通过投影展示学生的作品，更能促进学生相互学习共同进步。另外，每个班级的班班通都配备了两名小电教员，对日常班班通的使用和卫生进行管理。

加强培训，促进信息化发展
 

一是校本培训。学校每学期都对师生开展信息化培训。每学期初会召集各个班级的小电教员开展“小电教员培训会”，对小电教员日常的工作进行布置，加深他们对教育信息化的理解，并定期对班级的信息化设备进行维护。每个学期，还通过“芜湖智慧教育应用平台”对全校教师进行一至两次网络培训，帮助教师们加强对信息化设备的使用，促进大家对信息化知识的学习和研讨。
 

二是校外培训。2017至2018学年初，学校组织人员参加了由区教育局组织的电教管理及应用高级研修班，去武汉参观了很多信息化发展较成熟的学校，提高了信息化教育理念。在2017至2018学年末学校又组织人员去长春参加了长达七天的信息化培训，见识了北方城市在教育信息化方面取得的成果，为将来信息化的发展道路提供了方向。
 

2017年末，由三山区举办的3D打印比赛在碧桂园小学隆重举行，在教师和学生共同努力下，几件参赛作品都取得了不错的成绩。2018年7月21日至23日，第十六届全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）总决赛在内蒙古包头市举行，碧桂园小学的王全和盛倩茹两位教师在比赛中表现突出，全部荣获一等奖。碧桂园小学对本次比赛做了大量准备工作，学校分学科多次组织教研组集体研讨，经过数月的打磨，两位教师从区级、市级层层选拔中脱颖而出，被推荐参加全国赛。决赛中，两位教师围绕教材分析、教学结构、教学特色、教学反思等内容展开陈述，精彩地展示了信息技术运用的技巧，真挚地抒发自己的教育情怀，获得现场评委、专家的一致认可，最终分别荣获基于人人端的数字化学习课例组一等奖和基于交互设备的互动教学课例组一等奖。学校一贯重视信息技术与学科教学的整合，重视青年教师的专业成长，在近几年举行的全国NOC决赛中，共有1位教师获特等奖，6位教师获一等奖，1位教师获二等奖。

在今后的工作中，学校将从抢占制高点的高度来认识推进现代教育技术的意义；从积极推进教育现代化的高度来安排有限的办学经费；从全面推进学校教育教学改革的高度来培训教师使用现代教育技术；从全面实施素质教育的高度来指导激励教师探索现代教育技术在课堂教学中的应用，进一步促进教育改革，全面提高教育质量和办学水平，推动学校信息化更快更好地发展。