本报讯    近日，2018年度江苏省教育信息化课题研究暨宣传工作会议在南京召开。江苏省教育信息化中心（省电教馆）主任（馆长）姚志化、党总支书记周振修、副主任（副馆长）魏巨龙出席会议。各设区市电教馆教育信息化课题研究负责人、教育信息化通讯员、教育信息化研究省级资助课题主持人参加会议。
 

姚志化在讲话中指出，要充分认识加快推进教育信息化的战略意义，不断增强紧迫感、使命感、责任感，不断转变观念、更新理念、提高素养，不断提高统筹协调能力和支撑服务能力，不断提升核心竞争力和教育信息化领导力，以更加开放的思路、更加勤奋的工作，推进全省教育信息化工作迈上新台阶。他强调，2019年全省教育信息化工作将紧扣党的十九大和全国教育大会精神，深入实施教育信息化2.0行动计划，努力推动教育信息化转段升级，推动信息化基础设施的高标准联通，推动优质教育资源的高效率开发，推动信息技术与教育教学的高水平融合，推动教育治理能力的高质量提升，为加快教育现代化建设、办好人民满意的适合的教育做出新的贡献。
 

魏巨龙对2019年教育信息化课题研究及宣传工作进行了全面部署。他指出，要进一步明确课题研究目标，坚持问题导向，加强课题研究的过程管理，完善课题研究保障制度，全面提升江苏省教育信息化课题研究的水平。他强调，要围绕教育发展大局，突出重点，积极营造有利于教育信息化发展的理论氛围、舆论环境；要创新方式，更新手段，努力提升正面宣传的分量；要提高质量，打造精品，讲好江苏教育信息化的精彩故事；要加强领导，完善机制，抢占舆论制高点，掌握宣传主动权。

南通大学、南京外国语学校、盐城市滨海县第二实验小学、镇江丹阳市新区普善幼儿园、苏州市电化教育馆等5家单位作经验交流。江南大学教育信息化研究中心主任陈明选、《中国电化教育》副编审宋灵清作专家讲座。
 

从2017年起，江苏省教育信息化中心（电教馆）启动了教育信息化课题研究工作。目前，全省教育信息化课题研究选题更加新颖、主体更加多元、环境更加优化，课题研究的规范化、制度化管理与研究体系不断完善，形成了一大批可推广、可复制的互联网环境下新型教学模式和典型案例。