本报讯   近日，合肥市蜀山区“引导自学型”课堂研讨活动在合肥市新城小学开展。蜀山区小学语文教研员苏家云老师和华府骏苑小学徐敏校长莅临指导。蜀山区“自育自学”实验校的教师们也纷纷到来，齐聚新城小学观摩研讨。
 

新城小学承担本次“引导自学型”研讨课的是年轻而又勇于进行教学创新探索的张宏和辛哲两位教师，张宏执教的是五年级语文“说名道姓”，辛哲执教四年级数学课“三位数乘两位数”。两位教师遵循“自育自学”理论创始人和实验主持人何炳章先生“从教育原点点出发”理论和方法的指导，按照“引导自学”课型的要求，设计“明确教学重点—围绕重点自学—交流自学情况—点拨自学得失—巩固自学成果”五步导学案。学生按教师的引导，分小组讨论交流进行自育自学。课堂上，教师引导有方，学生学习得法，教学氛围轻松愉悦。

两节课结束后，在与会领导的引领下，进行了热烈的研讨，两位教师上午的引导自学课受到与会专家和教师们的充分肯定，本次活动对“自育自学”实验下一步工作更扎实有效开展起了重要的推进作用。