本报讯   为了更好地展现南京市智慧校园建设以及教育信息技术课题研究成果，近日，由南京市电化教育馆主办的智慧校园暨“十三五”教育信息技术课题研究展示活动在南京市东山小学成功举办。南京市电化教育馆馆长陈平、副馆长杨连荣，应用研究中心副主任吴昱寰，项目管理中心主任沈莹、副主任汪波以及江宁区电化教育中心主任邵吉荣、副主任许海清等出席了活动。
 

活动开始，由东山小学三位教师向大家呈现了三节精彩的智慧教学研究课。张琪老师执教的“解决问题的策略”，将移动教学的便捷性、互动性、个性化等优势发挥得淋漓尽致。陶梦凡老师执教的“Unit 7 How much”巧妙地将智慧笔、应答器与课堂教学有效融合。甘方涛老师为大家展现了精彩的STEM教学研究课“我造的车”，充分培养了学生的动手能力和创造能力。
 

展示课后，南京市教学研究室的信息技术教研员王少峰、东山小学的江苏省小学特级教师姜彩清、江宁科学园小学的南京市优秀青年教师王瑛，分别对三节课进行了精彩点评，同时提出一些建议，为后续信息技术与学科教学的深度融合指明了方向。
 

接着，在学校报告厅和会议室同时举行了智慧校园展示和全国“十三五”教育信息技术课题研究中期评估两场活动。在智慧校园展示会场，东山小学校长张继安详细介绍了智慧校园创建过程，以及采取的一系列有效举措；创客中心主任赵凯介绍了学校创客教育实践与探索和所取得的成绩。
 

沈莹进行了活动总结，她充分肯定了东山小学在智慧校园建设方面所取得的显著成绩，同时要求学校继续发挥示范引领作用，让智慧校园建设推动学校整体发展，为师生快速成长而服务。
 

在全国“十三五”教育信息技术课题研究中期评估会场，东山小学教育技术室主任佘宝银向大家汇报了学校课题从申报立项以来开展的一系列扎实有效的研究工作以及取得的初步研究成果。吴昱寰以及课题负责人鄂艳充分肯定了学校课题研究工作，特别是移动平板教学模式图和案例成果集，达到了非常高的质量，有一定的运用推广价值。此外，鄂艳向参会的课题学校负责人详细介绍了课题立项、开题论证、中期评估和结题鉴定的管理过程和要求，让学校对课题研究有了明确的目标。
 

最后，杨连荣进行了总结，他高度肯定了东山小学课题研究所开展的工作，建议学校发挥区域示范辐射作用，带动和指导更多学校的研究和发展。