教师阅读的厚度，往往决定其站在讲台上的高度，读书是促进教师专业成长的有效途径。腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书应该成为一种习惯，成为教师日常生活中不可或缺的一部分。

一、教师为什么要读书
 

1.读书是终身学习的需要。21 世纪是一个“知识快速更新”的时代，人类知识总量的储备周期越来越短，从过去的100年、50年、20年缩短到5年、3年，人类现有的知识，到本世纪末只占当时知识总量的5％，其余95％现在还未创造出来，这表明在历史上绵延很久的“一次性学习时代”已告终结。人类只有坚持终身学习，才能适应时代的发展、社会的需求。终身学习已经成为人们走向未来的通行证，成为人们新的生活方式。
 

2.读书是民族振兴的需要。中华民族是勤奋学习、酷爱读书的民族。头悬梁锥刺股、囊萤映雪、凿壁偷光，古人勤奋苦读的典故我们耳熟能详。现如今我国的读书现状又如何呢？我国民众每年人均阅读量4.66本，识字者当中只有一半人有阅读习惯，业余大量时间都在玩手机、刷微信、看电视剧等。一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界在很大程度上取决于这个民族的阅读水平，为了中华民族的振兴与强大，我们一定要养成热爱读书的好习惯。

3.读书是教师职业发展的需要。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智慧生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占据何种地位。”现在学生获取知识的途径不断扩大，知识面越来越宽，教师如果不及时给自己充电，不注重知识的储备和积累，不丰富自己的文化底蕴，将很难满足学生的需求。读书能改变教师的精神、气质和品性；读书能改变教师的人生状态，消除“职业倦怠”；读书能使教师不断增长智慧，使教学充满快乐。读书是教师职业发展的需要，读书是教师最好的修行，读书是教师专业成长的必由之路，读书是人生最理想的生活方式。
 

二、教师需要读什么书
 

信息时代图书报刊浩如烟海，一个人穷尽毕生精力去阅读，也不过是“书海之一粟”。读书不能漫无边际、信手拈来地随意乱读，应根据“需要、可能、兴趣、特长”四合一原则，有目标、有选择、有针对性地去读。台湾学者郝明义将书比喻为食物，是非常形象的。第一类书如同主食，包括职业、生活、生理、心理等方面的现实问题及解决之道；第二类书如同美食，满足思想需求和物质需要；第三类书如同蔬菜、水果，可以帮助我们更好地阅读，即工具书；第四类书如同甜点、零食，用于娱乐、消遣，满足休闲需求。四类书籍都与生活息息相关，如何取舍，我有以下看法：其一，按时足量摄入“主食”；其二，不时享用“美食”；其三，善用“果疏”工具书；其四，控制“甜点、零食”的摄入。这里推荐教师读以下方面的书。
 

1．国学经典、中外文学名著。国学经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓。中外文学名著是人类文化的结晶，是世界文学宝库中熠熠生辉的精品，了解并阅读国学经典和中外名著，是陶冶情操、提高修养的必修之路。
 

2．教育教学理论著作。孔子曰：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”阅读教育教学理论著作就是取乎其上，可以让我们少走弯路，从而尽快提升自己教育教学理论水平。
 

3．与学科有关的报纸杂志。报纸杂志更新速度快，时效性、针对性强，经常浏览阅读与学科有关的报纸杂志，能让你更快更准地获取学科前沿知识，有效改善自己的知识构架，提高专业素养。

4.教材、教学参考书、学科工具书。研读教材、教参，是备好课、上好课的关键，重要性不言而喻。学科工具书能帮助解决很多实际问题，是很好的教学助手。

5.儿童文学。教师想走进学生的内心世界，最直接、最有效的方法就是去读学生们喜欢的书。此可谓一举两得，作为教师，你会更加了解学生的需求，让儿童读物成为你和学生交流沟通的纽带。

6.家庭教育类书籍。作为教师，可以从此类书籍中汲取良好的家庭教育方法，指导家长做好家庭教育；作为父母，我们可以从中学会用科学的方法教育孩子，从而成长为优秀的家长。

三、教师应该怎样读书
 

提到读书，大家可能感觉到存在的最大问题是没有时间读书。现实工作中，教师每天要备课、上课，还要应对各种各样的活动和检查，一天下来筋疲力尽，回到家中还有一大堆的家务要做，很难挤出时间来读书。如果静下心来扪心自问，我们真的忙到没有时间读书了吗？答案是否定的。很多时候我们真正缺的不是学习的时间，而是一颗想学习的心。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。对于该怎样读书，我想给大家提以下几点建议。
 

1．定期买书，把买书列为家庭的一项财政支出预算。
 

2．制订详细的读书计划，贴在醒目的地方，时时督促自己。

3．建立相应的读书监督机制，消除惰性，持续读书。
 

4．零整结合，挤时间读书。

5．注意读书方法，泛读、略读、精读相结合，既有广度又有深度。

6．做好读书笔记，帮助记忆，加强积累，提高阅读效率。

7．加入读书会，结伴同行，相互促进。

8．向各种报纸杂志投稿，读写结合，实现专业成长。

阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。老师们，让我们与书为友吧，在读书中滋养我们的心灵，在读书中提高我们的素养，在读书中充实我们的人生！