美丽的凤凰湖畔，苍翠的河阳山下，屹立着一所历史悠久、底蕴深厚的学校——张家港市徐市小学。学校创办于1912年，历经百年，校名数度变更，校址几番变迁，但徐小人“育德慧相彰徐小学子，建特色彰显乡村学堂”的情怀不变，信念不变。

近几年，徐市小学坚持立德树人，以培养德慧相彰、身心兼美的徐小学子为目标，以“5+X”好习惯培养为抓手，扎实开展以“小习惯，大文明，好人生”为主题的养成教育，守正出奇，持之以恒，努力培养学生良好习惯，着力打造文明校园，尽力奠定孩子幸福人生。
 

一、开展主题活动，促使“习惯的种子”落地生根
 

从2017年起，徐市小学就围绕“懂礼仪、知感恩、守规则、讲诚信、会整理、爱阅读”，开展了形式多样、丰富多彩的活动。一次次活动、一项项比赛、一枚枚奖章，播下了一颗颗习惯的种子。这些种子在徐小的校园里悄悄地生根、发芽、开花……
 

知感恩。学校开设了“感恩父母，从我做起”道德讲堂活动，邀请了获得“感动中国十大孝子”称号的王凯老师来校作精彩演讲；全校师生先后两次为患白血病的孩子捐款5万多元，其中一个孩子如今已经健康地回到校园；每年举行“十岁成长礼”，教育孩子感恩父母、感恩老师、感恩伙伴。
 

讲诚信。学校开展了“家乡名人诚信故事会”活动和“讲诚信话，办诚信事，做诚信人”师生共承诺签名活动，组织学生参加苏州市中小学生诚信知识竞赛。新学年，学校和张家港市新华书店共同打造了诚信书屋——梧桐书屋。学生自主管理，自助选书、购书，自觉把钱放入诚信鼎中，用行动践行诚信。
 

会整理。学校围绕“会整理”开展了全校范围内的“我是自理小能手”主题活动。低年级举行整理书包比赛，中年级举行穿衣、叠衣大赛，高年级举行叠被子比赛……通过活动让学生从做好自己的事情开始，增强自理、自立能力。
 

爱阅读。学校依托校本教材《每日诵读》《日有所记》，引导学生进行晨诵午读，阅读摘记，让文字在孩子的笔下别样绽放；倡导教师阅读打卡，鼓励大家每天思考多一点；组织阅读演讲，共同为梦想发声。学校举行的“五月吾读，悦读越美”读书节活动，让学生们与经典相约，展示风采，吟诵出了诗情画意，吟诵出了四季的美好和青春的梦想。
 

二、重视日常点滴，助力“文明的小船”扬帆起航
 

养成教育不仅局限于相关的主题活动，更重要的是平时的点滴渗透。基于此，徐市小学更注重把养成教育贯穿于学校的每个教育活动中，从日常出发，结合学生实际，形式活泼，寓教于乐。
 

每年3月，学校开展“与礼仪有约”“与文明礼仪手拉手”主题活动，组织学生走进凤凰街道、小区捡拾垃圾，培养他们保护环境的良好习惯；开展“文明饮食，健康生活”宣传活动，培养学生的卫生习惯；“三八”妇女节，一张自制的贺卡、一句祝福的话语、一曲动人的歌曲、一个微笑的行动，让孩子学会用真情、用行动回报母亲。
 

每年9月，学校开展“美丽班级”创建活动，各班从大处着眼细处着手，外塑班级新形象，内炼班级凝聚力。卫生角、植物角井然有序，学生作品展示区个性鲜明，整齐的桌椅、干净的地面、规范的物品摆放，无不展现出学生的良好习惯、自理能力和公共空间文明意识。

学校还充分利用凤凰湖、河阳山歌馆、千亩桃园等校外资源，每学期开展河阳文化艺术节研学活动、三色花开实践活动，将八礼四仪教育、文明安全教育等渗透其中。千亩桃园，欣赏桃花，热爱家乡美景；山歌馆中，安静聆听，有秩序地行走参观；凤凰湖边，绿草坪上，带走垃圾留下文明，使好习惯养成教育从校内向校外延伸。
 

三、进行多种评价，涵育“规范的树苗”茁壮成长
 

培养良好习惯，不仅需要活动的支撑，还需要评价的引领。徐市小学的孩子们正是在多种评价方式的激励下，规范好习惯，内化好习惯，延伸好习惯，美丽蜕变，茁壮成长。
 

星级评比。根据“徐市小学学生星级评比”方案，学校每周、每月开展“凤凰之星”评比。班主任利用每周班会课，根据学生的本周综合表现，评选出班级周冠军，每周的周冠军有机会晋升为月冠军；每月的月冠军还有机会参加学期末的“金凤凰之星”评选，并在休业式上宣读表彰。星级评比活动贯穿于学生整学期的学习生活中，检查评比在规范学生行为习惯的同时更能让学生学会自律。
 

榜样激励。榜样是一种向上的力量，是一面镜子、一面旗帜。首先建好“美丽瞬间”表彰墙，让学生在墙前驻足观赏，寻找自己，寻找同学，寻找榜样。其次开展“美德好少年”“诚信好少年”“优秀少先队员”“我是文明礼仪小标兵”“安全知识小达人”等评比活动，给更多的学生带来自豪感，督促他们把这种好的行为习惯进行内化，为以后成为一个优秀的社会主义接班人奠定基础。
 

家校互评。家长是学生的第一任老师。学校通过告家长书，将好习惯要求告知家长，反馈学生在校情况，征求家长意见，让学生的养成教育取得家长的支持。同时开展“5+X”好习惯家校互评、“周周好习惯家校互评”活动，家校合力，巩固成果。

辛勤的付出，换来的是美丽蜕变。讲诚信、守规则、懂礼貌、勤学习、爱劳动、有爱心……潜移默化中，徐小的孩子成为一个个美丽的使者，徐小的校园变成了一方文明的天地。