本报讯 日前，焦作市委办考察组一行6人到鹤壁市淇县考察观摩网络直播互动教室平台建设应用情况，淇县县委办、教体局及电教中心有关负责人陪同。

考察活动分现场查看和座谈交流两个阶段。座谈交流环节，大家观看了淇县网络直播互动教学工作纪实专题片。考察组听取了淇县县委办、教体局有关负责人对网络直播互动教室平台建设应用工作的经验介绍，并与县电教中心教研人员进行了深入交流探讨。考察组对淇县强力推进网络直播互动教室平台建设应用工作取得的成效非常满意，尤其对淇县利用网络直播互动平台开展县城学校帮扶带动农村学校的互动教学给予充分肯定，“让信息多跑路，让教师少跑腿”的远程教师培训法，也给考察组留下了深刻印象。
 

据介绍，为了贯彻落实国家、省《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》和《积极推进“互联网+”行动的指导意见》等有关文件精神，淇县教体局在充分调研和科学论证的基础上，确立了“高标定位、统筹规划、及早装备、提前受益”的工作思路，制订了淇县网络直播互动教室平台的建设路线图，通过了工程立项、考察论证、拟订方案、资金筹措、招标实施等一系列举措。近年来，淇县教体局陆续在全县各乡镇37所中小学建成50余所网络直播互动教室。这些教室互联互通，以“强校带弱校、一校带多校”的方式相互结对，共享资源优势。借助网络直播互动教室平台体系，淇县实现了与市智慧教育中心的互联互通，集网络教学、录制存储、资源点播、网络教研、网络培训、视频会议、校园电视等功能于一体，为淇县的“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”提供了强有力的支持，保障了全县范围内县城与乡镇、乡镇与学校之间远程同步教学、互动教学、观摩评估、网络培训等常态化应用，缩小了基础教育数字鸿沟，促进了城乡、区域优质教育资源共享和教育均衡发展。