《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
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安徽“在线课堂”推进优质资源共享 |
来源:本站原创 作者:陈婉婉 发布日期:2018-09-07 15:47:37 |
本报讯 近日,记者来到界首市第四小学“在线课堂”授课现场,音乐教师陈娜娜正通过电教设备,为东城办事处杨湾小学教学点和连后楼小学教学点同步在线授课。当天的教学内容是花城版五年级的音乐教材《哦,苏珊娜》,陈老师对着摄像头绘声绘色讲课,教学点学生们频频和教师进行互动,师生们的一颦一笑都在对方的电子大屏幕上清晰流畅地同步呈现。
“在线课堂”是安徽省近年来推进教育信息化建设的重要内容之一。对于农村学校来说,优质资源共享是教育信息化建设带来的最大红利。要把教学点所有教师配齐的话,人员成本太高。而实现了课堂上声音、图像同步传输,教师就可以异地教学。同时,农村学校教师也可以通过观摩“在线课堂”,不断提高自己的教学水平。据了解,安徽省近3年来累计投入资金53亿元创新应用“在线课堂”教学模式,已实现教学点全覆盖。 基于云技术,安徽省构建了以省级教育信息化两平台为龙头的数据互通、系统互联、应用协同的省市县校四级教育云服务体系,建成教育基础数据库和常态数据库,收录学校数据3.2万条,教师数据55万条,学生数据856万条,其他数据2.4亿条,并向各地进行数据授权与共享,促进各级教育部门和中小学校利用大数据辅助教育管理和决策。依托省资源平台,推进网络学习空间、基于微课的翻转课堂、“一师一优课”等活动,加强信息技术的应用、推广与普及,形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。 安徽省教育厅相关负责人表示,作为教育信息化试点省升级版,安徽省将以推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化为突破口,以人才队伍和基础环境建设为支撑,形成智慧学校生态体系。根据已经制定的发展规划,到2020年安徽省将有50%以上中小学校进入智慧学校序列,2022年实现全覆盖。 |
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