绿园区的教育信息化工作采取“软硬齐抓、建用并举、以用为主”的策略，根据“适用、能用、好用，注重实效”的原则，不断完善“三通两平台”等网络终端和信息基础设施建设，强化网络信息资源的开发应用和教师信息应用能力的培养，完善网络管理和使用平台建设，加大培训力度、拓宽培训渠道、完善培训层次、扩大培训范围，全面提高教师应用网络信息的能力和水平。

加大资金投入，加强硬件设施建设
 

长春市绿园区在中小学教育信息化硬件设施配备方面，每年都投入2000余万元，不断完善中小学校园网络及信息化环境建设。2014年，投入300余万元，架设服务器，建立绿园区自己独立域名的教育门户网站；2015年，投入240万元，对全区中小学实施光纤网络进校园；2016年，投入460余万元，完成中小学宽带增容，实现中小学30—100兆宽带接入；投入242万元建设全区34所学校的数字平台教学软件支撑系统。目前，全区中小学已全面实现全区“宽带网络校校通”；绿园区教育门户网站开通；全区中小学校数字校园教学支撑系统与区教育网站已实现无缝链接，逐步完成教育网站手机端建设。全区教育信息化环境得到明显改善。

组织培训，帮助教师成长
 

几年来，绿园区围绕网络维护、网络安全、页面设计制作、“优质课”和“微课”设计制作、资源平台使用等内容，组织全区相关人员，进行多次系统培训，受训教师3400余人次，大大提高了教师的实际应用能力。有11位教师在市长春总工会和市教育局组织的课件大赛、“微课”大赛中获奖。在2016年的“一师一优课、一课一名师”评选活动中，全区中小学获得市级“优课”282节、省级“优课”168节、部级“优课”72节，县区总成绩位列吉林省之首，取得历史性突破。另外，绿园区还把网络信息资源的建设、管理和使用，纳入全区教育督导，统一检查和评估。

在收获成绩的同时，绿园区也清醒地看到，与长春市内其他区相比，绿园区的教育信息化水平仍存在差距，与教育发展的要求和社会的期待还有一定的距离。接下来，绿园区将从“完善网络建设，发挥网络功能”方面开展工作。在实现中小学30—100兆宽带网络“全覆盖”的基础上，完善区信息中心数据库、资源库和绿园区教育信息网的建设，逐步搭建网络服务平台，丰富网站服务功能；配合省市相关部门，加强教育专网建设，达到区校互联、校校互联、班班互联，提高网络传输速率；配备网络安全设备，完善多媒体进课堂和网络终端建设，不断适应教育教学活动的需要；强化学校监控系统建设，保障学校设施及在校人员安全，积极探索应用数字网、广播电视网及监控网三网合一技术。
 

丰富网络资源，搭建信息使用平台
 

完善绿园教育信息网与资源支撑平台和应用系统建设，做好与省、市资源平台的无缝链接，使之逐步实现支持备课、教学、学生自主学习、答疑、互动交流、作业、考试评价、信息查询等功能；完善教育网站的数据库和资源库建设，发挥网络信息资源的管理、服务、信息查询等功能；各学校建设有自己的独立域名的门户网站，完成与区教育网站的链接，及时输入信息、调整页面，做好网络安全等级认证等工作；加强优质教育资源的二次开发、上传与有效应用，建立开放灵活的网络信息资源共建共享平台，适时更新和丰富与学科教材配套的校本优质资源，实现资源共享。
 

开展培训，提高信息素养
 

根据教育信息化的发展实际，结合长春市数字化教学平台的建设要求，绿园区加强对学校管理人员进行国家教育信息化政策、法规和发展趋势、学校教育信息化环境建设、教学应用与学校管理等方面的理论培训；组织网络研修试点校学科信息骨干教师进行数字平台应用培训，通过开展信息网络教研展示等活动，巩固培训成果，提高培训实效。2018年6月，协同相关部室组织“融合课”“优质课”等评选活动；按长春市下达的培训指标，结合学校网络终端硬件配备情况和软件建设整体需求，2018年4月和9月，分别组织专任教师、学科信息化应用骨干教师及管理人员等参加省外系统培训，以开拓视野，提高认识，更新观念，确保发挥现有网络信息资源的使用功能。
 

创新使用载体，发挥网络资源优势
 

积极沟通，做好与省、市资源平台的无缝链接，不断丰富资源平台的服务功能，为教师通过网络进行电子备课、教研，快速检索网络信息资源进行教学设计创造便利条件。开展基于网络信息技术和数字教学平台的优质课、优秀课件、“微课”等评选活动，激发教师使用信息技术进行课堂教学改革，探索学生通过网络进行自主学习和探究学习的积极性和创造性，让师生真正享受网络带来的学习便利和快乐。2018年5月，组织资源平台使用及网络学习空间建设评比活动；组织创客教育阶段成果展示活动；同时，结合本校实际，积极开发网络信息资源，完善校本课程，树立学科典型，形成学校特色。开展多种形式的网络信息课外活动，积极为学生创新、创造提供条件，培养和发展学生的网络信息技能。

健全评价机制，强化管理
 

建立各学校网络信息资源使用监测和评价机制，将其纳入区教育督导指标体系，进行适时监测、综合评估；建立网络信息资源建设、管理和使用的长效机制。不断加大经费投入，探索教育信息化经费的“项目式”投资方式与维持性投资方式相结合，合理确定硬件、软件、资源和教师应用培训等方面的经费分配，确保绿园区教育信息化工作全面、协调发展。学校根据上级要求，结合本校实际，研究学校教育信息化在建设、管理和应用等方面的设计规划和实施方案，并纳入学校教育教学整体工作，保障落实到位。
 

未来绿园区将以推进区域教育优质均衡发展为契机，不断加大资金投入，打造一流专业的教师队伍，推动全区教育信息化建设迈上新台阶，为绿园乃至全市的教育改革发展做出更大的贡献！