本报讯 近日，由全国中小学教师继续教育网主办，华南师范大学网络教育学院、长春市宽城区教育局、长春市宽城区自强小学等共同协办的“未来教育”系列活动之“名师课程馆”建设论坛在长春宽城区自强小学召开。来自全国的400余名教师参与了本次论坛。

“课程馆”是课程的集合，以课程为载体，围绕教师研训这个中心，以国家课程、地方课程、校本课程深度融合为组织方式，借助互联网将“人、课程资源、智能工具”置于一个具体的物理场景，为“虚拟”与“现实”的交会点，融研训、实践、探究、体验于一体，实现众多学习链接的综合性场馆。

论坛通过课程馆建设与展示，集合微课程基地学校的精品课程，给现场的教师带来了关于微课程开发、运用、研究等方面新的思考。论坛同时还举行了“名师课程馆”的启动仪式。

微课程创始人李玉平在采访中从教师和学生两个角度对“微课是什么”“微课程与传统课程的不同”“微课程的优势”等方面进行了讲述。

自强小学校长马巧燕在现场向与会人员详细的介绍了各展馆的情况。在“课程馆”的展示区，一个个微课程通过“墙书”“码书”的形式展现出来，教师和学生可以通过扫码观看视频的方式来进行自主学习。

“课程馆”的建立，实现了课程、人、基地有效链接，将教师优质课程资源最大化，形成真正意义上的网络教室。

此次“名师课程馆”建设论坛让与会教师了解到了与以往培训场景截然不同的新形式，“名师课程馆”把最新的互联网技术和教师培训进行深度融合，是适应教育信息化2.0行动计划的新产物，“名师课程馆”也将成为未来教师培训的新趋势。