本报讯 近日，在北京国家会议中心举办的中国教育学会课堂教学展示与观摩(培训)系列活动上，清华大学附属小学的郭姗姗老师和学生带来了一堂别开生面的英语课The Sun and the Eight Planets。

在这堂40分钟的国家级公开课中，郭老师有三处约9分钟运用了AR技术：通过平板将太阳系置入教室，突破了传统的物理学习空间；两名学生组成小组，直接在课桌上使用自然交互方式进行操作，通过自主探究的协作活动探索星球位置；使用AR应用感知太阳系，自主点击星球跟读识记单词，这不仅突破了学习空间，也转变了学生跟读教师、学习单词的传统模式，让单词学习更加个性化。

这堂课由清华附小和北京师范大学教育学部“VR/AR+教育”实验室共同设计，郭姗姗老师认为，AR技术使学习内容的呈现更加生动形象、具有趣味性，为学生自主探究提供了更为广阔的空间。公开课后的点评老师认为，AR技术在这堂课中创建了虚实结合的学习环境和视觉体验，达到了学习媒体的情境化和语言自然输出的要求，做到了信息技术与课程内容的深度融合。