5月12日，《E教中国》《E学中国》编辑部联合江苏省青少年科技教育协会，共同举办了“探索科技奥秘，走进航空航天”主题研学活动。来自南京、常州、合肥等城市的近80名小记者来到南京航空航天大学（明故宫校区），参加了此次活动。研学活动包含观摩机器人比赛、南航游学、名师讲座、航模制作等，让小记者们在实践中学习，在旅途中探索。

比赛观摩，感受智能魅力

研学当天，南航明故宫校区体育馆正在进行第十八届中国青少年机器人竞赛暨全国中小学电脑制作活动机器人竞赛（江苏赛区）的比赛。据悉，这是全省规格最高的机器人竞赛，科技小记者们整齐地坐在体育馆二楼，观看比赛开幕式。

随后，小记者们参观了所有的比赛项目,他们在自己感兴趣的比赛项目前驻足，不时向现场的裁判员提出自己的疑问，裁判员热情、细致的解答让小记者们对机器人竞赛充满了兴趣。南京市龙江小学五（5）班的潘卓轩小记者说：“看着这些机器人独立自主完成各项任务，感觉很神奇，但是我们只能看不能去触碰，觉得有点可惜。希望有一天我也可以亲自接触机器人。”

2017年，国家发布《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出应在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程课程。这场观摩让小记者们近距离观看了比赛，从而激发了他们的学习兴趣，进而产生对人工智能课程的热爱，一颗“科技”的种子在他们心中萌芽。

舌尖上的南航

南航的伙食，名声在外。观摩完比赛，已是中午时分，小记者们排着队来到南航食堂，体会“舌尖上的南航”。

“光盘行动”倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食、吃光食物。本报小记者立志将光盘行动进行到底。

图书馆前的民用飞机

“这架飞机是由新疆航空赠送给南航的苏制安-24涡轮螺旋桨客机，它的载客量是48人，最大时速可达600km。飞机首先飞到南京禄口机场，进行拆分，再由卡车运送到南京航空航天大学，由技术人员进行拼装。”南航的学生志愿者向大家解说道。

小记者们近距离观察这架飞机，兴奋地转动着飞机的螺旋桨。这样的体验式教育，让怀有蓝天梦的孩子格外兴奋，梦想变得更加具体，变得可以触摸。

荟萃楼 

这座楼的前身是档案馆，是南航历史最久远的建筑。每逢二三月，楼前会开满二月兰，煞是好看。里面摆放了一面南航的校旗。据学生志愿者介绍，这面校旗曾跟着神舟六号一同升空。这是南航的骄傲，体现了国家对南航在航天航空领域的认可。2003年10月，荟萃楼晋升为国家一级档案馆。

东华湖

该景点在逸夫科技馆正对面，湖面面积2亩左右，不时能看见鱼儿在水中嬉戏。湖中心有一座亭子，名“春秋亭”。

这是南航知名景点，在南京市旅游委制定的“致青春、微旅游——南京学府游”攻略手册中，东华湖榜上有名。

飞机操场

这里停放着直-5、直-6两架直升机和轰-5、歼-5、歼-8三架战斗机。来自航空宇航学院的研究生志愿者为各位小记者科普战斗机方面的知识。本报小记者在这些飞机面前兴奋地提问：“这是什么型号的飞机？”“这架飞机的观察室在哪里？”“这架飞机的通风口在哪里？”

志愿者细致地解答，让这些小记者了解到了更多关于飞机的知识：轰-5是我国第一架轰炸机，也是我国空军最早的核武器载机，标志着我国空军真正拥有了核打击能力。歼-5是我国第一架喷气式战斗机，只能白天作战。歼-8在歼-5的基础上进行了改进，具有全天候拦截能力并兼有对地攻击功能。直-5是我国第一代直升机，旋翼达21米。直-6是在直-5的基础上改型设计和换装发动机的一种以空降为主的中型直升机。

志愿者继续说道：“因为我国有一个成语叫‘从无到有’，‘无’和‘五’谐音，因此，以‘五’命名这些飞机标志着我国航天领域的飞机会越来越多，越来越好。”

小记者们在这里掌握了部分战斗机的知识，心中燃起一个航天英雄梦，想象着有一天，开着战斗机，翱翔九天，保家卫国。

逸夫科技馆

上世纪，邵逸夫先生向南航捐赠了这座逸夫科技馆，这座大楼占地11000平方米，共五层楼。科技馆前方的广场要比旁边的平地矮，这让小记者们有些不理解。

原来，楼的背面就是明城墙，为不影响古建筑，学校决定科技馆高度不得超过22米，即五层楼的高度。为了让科技馆看上去高大宏伟，因此前方的平地要比周围矮。

名师讲座、航模制作，初步体验航天梦

感受完南航的钟灵毓秀，小记者们回到7号楼阶梯教室，聆听国家一级裁判、江苏省一级体育指导员蒋毅教授关于航空知识的讲座。

通过蒋教授细致的讲解，他们了解了达·芬奇不仅是一位画家，在航空领域也有所建树；认识了航空之父——乔治·凯利，滑翔机之父——李林塔尔以及我国的航空之父——冯如；知道了航空领域的多个“第一架飞机”。听完讲座，大家开始在蒋教授的带领下，制作固定翼飞机航模。

完成了飞机制作，小记者来到阶梯教室前面的绿地上，放飞由自己亲手完成的“水星号”。看着自己的飞机在这片草地的上空飞行、旋转，他们高兴地欢呼。但也有的飞机在飞行时遇到了一些问题，比如飞的时间比较短、飞行高度不够等，大家或聚集在一起讨论原因，或向蒋教授求教。今日教育集团网络运营部副总裁彭诚，是这次活动的策划人和负责人，对于活动的圆满落幕，他十分满意。

彭总告诉笔者：“在大数据、物联网、云计算快速发展的今天，人工智能教育的发展是大势所趋，各国也通过顶层政策将之上升到国家战略，试图抢占人工智能高地。孩子是一个国家科技兴国的萌芽和希望，因此，将人工智能课程纳入中小学课程体系是必然的。此次研学活动中机器人赛事观摩让小记者们对人工智能有了直观的感受和了解，对搭建和运行机器人产生了浓厚的兴趣，为将来学习人工智能课程打下了基石。同时，游览南航，感受名校氛围，亲历航空飞行,实践飞行理想。本次研学让蓝天变得触手可及，让战斗机变得可以感觉，增强了小记者们对航天领域的向往和探索，激励他们努力学习，为实现梦想勇敢奋斗！”

此次活动受到了学生和家长的一致好评。在活动过程中，笔者观察到不断有家长向彭总询问下次研学活动的具体时间和内容。彭总表示：“下次的活动正在积极筹备当中，相信很快就会与大家见面，家长朋友们可以通过‘乐学奖学金’和‘学生周刊’微信公众号关注我们的活动。”

为进一步贯彻教育部关于研学旅行和综合实践活动的文件要求，丰富活动的教育内涵，完善综合实践课程体系，本报将继续联合江苏省青少年科技教育协会等单位共同举办“科技小记者研学实践”活动，欢迎各地教育主管部门及学校咨询合作。

咨询电话：18094215058 科技小记者研学活动项目办公室 彭老师