本报讯 近日，株洲市人民政府副市长杨胜跃调研株洲市教育信息化建设工作。杨胜跃走访了株洲市一中、十八中等中小学，并在株洲市教育局进行了座谈。株洲市教育局党委书记、局长吴安浩，党委委员、副局长李建国陪同调研和座谈。

杨胜跃在学校走访时提出，要尽快实现全市阅卷系统平台资源共享，提升数据分析和评价精确度，让学生、教师、管理者都可使用平台。他指出，教育信息化的提升最终要体现在提升教育质量上。

在听取了教育信息化工作汇报后，杨胜跃充分肯定了株洲市教育信息化工作成果，并充分认可了株洲市教育局关于推进“株教云”建设和中小学“智慧校园”建设，区域整体推进区、县（市）教育信息化工作，深入推进教育信息化融合创新应用等工作的设想。他指出，株洲市教育信息化在师生终端、网络“三通”等硬件设施建设方面卓有成效，做好了信息技术的应用及教学资源的利用，信息化教学普及率高，对提升教学效率、提高教育质量发挥了较大作用。

同时，杨胜跃指出株洲市教育信息化设备急需补充更换，教育技术装备经费投入不足，区域发展不充分、不均衡等问题。他要求，株洲市教育局要在年内启动建设“株教云”平台，启动建设相关教学管理、分析平台。相关平台建设完毕后，要做好资源的建设与使用、平台的应用，充分发挥平台的价值。

据悉，目前株洲市“三通工程”覆盖全市城乡。截至2017年，全市基础教育阶段宽带接入学校786所，占全市中小学总数的100%，拥有校园网的学校683所，占全市中小学总数的86.7%。“宽带网络校校通”建设达到100%，多媒体终端教室数9708间，专任教师多媒体终端数23243台，达到95.53%。基本完成了“优质资源班班通”建设，教师开通率达到100%，初中以上的学生开通率达到90%，班级空间开通率达到90%。

近年来，株洲市各中小学以信息技术为手段，在减负增效、提升质量上创新教育教学模式。教育教学新模式在全市推广10个，在全省推广5个。“知识点跟踪，以学定教”和“二维码”在全国得到推广。株洲市四中通过建设“三库”（知识点库、微课资源库、习题检测库），以“考试—网上问卷—知识点跟踪—主动推送—学习反馈”为学生自主学习的流程，开放机房作为学生自主学习的场所。对提高学生的学习能力，提升教育教学质量，减负增效起到重要影响。株洲市天元区以“二维码”为支撑点，创造了教育信息化建设的一些亮点。如校园文化方面，利用二维码的功能，把校园文化建设与学校网站空间进行有机整合，把有关的隐性文化和动态影像上传到学校网站空间，生成相应网址的二维码图标，轻松“扫一扫”就能让隐性文化显出来；教学应用方面，学期初科任教师为相关教材找好资源网站，生成二维码，将资源网址的二维码张贴于课本目录空白处，学生、家长可直接通过教师推送的资源进行自主学习等。