本报讯 近日，南京市中小学AR/VR读本编写研讨会在南京市电化教育馆召开。会议由市电教馆牵头组织，来自一线学校新技术新媒体的骨干教师和相关企业技术工程师参与了此次研讨会。

研讨会上解读了读本的基本提纲要点，与会人员展开了热烈研讨，基本通过了读本的主线提纲。读本框架将从VR和AR两大板块进行编写，其中涉及基本原理概念、软硬件系统、应用场景案例，以及自主动手制作、拓展研究等诸多模块。

教师和技术工程师们对AR/VR读本的内容展开了热烈的交流讨论，提出了非常有价值的思考和建议。教师和技术工程师们对照提纲目录、自身资源特色和技术优势，做了相应的分组分工，为编写工作建立了人员队伍和职责制度。

AR/VR读本编写工作是南京市今年一项重要的工作部署，是新技术新媒体在全市中小学深度普及推广的重要途径，自开学以来已经着手做了大量的准备工作。南京市电教馆馆长陈平指出：读本工作不仅仅是教育信息化推进的有效载体，也是信息化技术手段形式的集中体现，要让孩子通过VR（AR）学VR（AR），学了VR（AR）用VR（AR），为其他更多新媒体新技术的校本应用带来更大的辐射与示范作用。