《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
国内统一刊号:CN32—0019
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亳州市优化教育信息化基础环境提升教师应用能力 |
来源:本站原创 作者:张伟亚 李宣 发布日期:2018-03-20 08:56:13 |
本报讯 在亳州市,农村教学点在线课堂基本实现全覆盖,城乡教育得到均衡发展。作为全省第一批“在线课堂”试点市,亳州市结合教育精准扶贫工作,先后三批次建设“在线课堂”主讲教室112个(城镇中心校)、接收教室298个(农村教学点)。其中,在贫困村教学点(含村小)建设“在线课堂”接收教室75个,没有建设“在线课堂”的教学点也全部装备了“班班通”电子白板设备,巩固了贫困村“教学点数字教育资源全覆盖”项目成果。各教学点“在线课堂”按照国家规定开足开齐了课程,英语、音乐、美术开课率达到100%,实现了远距离师生实时互动教学,解决了贫困村教学点长期缺师少教、无法开齐开好国家规定课程的问题,促进了城乡义务教育均衡发展。
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