本报讯 近日，合肥市翡翠学校8名学生在备受瞩目的全球教育机器人顶级赛事——世界教育机器人大赛（WER）2017赛季世界锦标赛中，取得了优异的成绩。

在此次大赛中，来自全球50多个国家和地区的一万多名选手齐聚上海国家会展中心，上演了精彩绝伦的巅峰对决。翡翠学校602班贾子言、赵子安获得了一等奖，603班贺勋、方一舟获得了二等奖，另有多名同学获得了三等奖。
 

WER由世界教育机器人学会发起并主办，是主要针对全球4~18岁少年儿童的国际性教育机器人比赛。2017赛季世界锦标赛的主题是“工业时代”，要求参赛选手们通过积木搭建和编程设计，让这些机器人化身工业革命时期的矿工、建筑师、工人，完成一系列的模拟任务。学生需要在了解机器人功能、结构和工作原理的基础上，根据任务需求来编写程序。一个目标的实现，通常有若干个方案，学生通过不断摸索，逐渐领悟，寻找最佳方案。学习机器人编程是培养学生逻辑思维能力的有效途径。

为了完成比赛任务，学生需要把机器人小车搭建出来。大家协作分配任务，比如安装灯泡的结构、修复桥梁的结构、获取能量块的结构等。在机器人小车搭建拼装过程中，需要物理、数学、计算机编程、结构设计等学科知识交叉应用。这些步骤的训练提高了大家的综合能力。
 

机器人大赛赛事严谨，规则严格，学生须在有限的时间内完成结构的搭建和程序的设计，机器人小车搭建成型后，需要进行现场场地调试。每个学生都要亲自检验自己的编程设计，当机器人的行为达不到预期效果时，学生便会去分析原因，并思考解决问题的办法，不断对程序进行修改、调试和优化，直至达到预期的效果。学生在不断尝试、不断分析、不断提出办法的过程中提高了分析问题和解决问题的能力。
 

随着WER影响力的扩大，越来越多国家和地区的少年儿童参加到WER中来。翡翠机器人社团利用每周的社团课的时间组织学生集体训练。此次比赛，参赛选手们经过两个多月的悉心备战，获得了优异的成绩。在颁奖会上，指导老师对他们寄予厚望，鼓励他们再接再厉，更上一层楼。