E1:E教安徽·精彩导读 上一版 下一版

《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。

国内统一刊号:CN32—0019
编辑部地址:江苏省南京市鼓楼区中山路55号新华大厦48楼

第341期 总第5534期 2017年12月26日 星期二
返回首页
作者 内容  上一期  当前第341期  下一期
合肥市通用技术教学竞赛硕果累累
来源:本站原创 作者:朱娜 发布日期:2017-12-26 09:08:46

本报讯 在日前举行的全省通用技术教师优质课评比和全国通用技术实验工作会议的创客作品展示评比中,合肥市通用技术教师和学生均取得了优异成绩,充分展示了该市教师和学生的精神风貌和综合素质。


为进一步考查和展示通用技术教师的专业水平,促进通用技术教师动手实践和创新能力,11月在合肥举行了全省通用技术教师优质课评比,此次评比分为说课和作品制作两个环节。说课环节中,合肥市推选的合肥八中王钰、合肥六中戴厚贵和合肥北城中学李安琪三位参赛教师表现出很高的素养,教学目标准确,教学方法得当,教学活动体现了学生的主体地位,渗透了项目教学理念。与往届不同的是作品制作环节不让教师带制作好的作品来现场展示,而是改由教师现场制作作品,这极大地考验了教师的作品选题、方案设计、草图构思绘制、常用工具使用、工艺技术、作品评价及与教学联系等方面的能力。三位教师在规定的时间内完成了作品,获得了评委的高度评价,均荣获省优质课一等奖。


在前不久举行的全国通用技术实验工作会议的创客作品展示评比中,又传来喜讯。合肥市选送的5件教师和学生的创客作品获得了4个一等奖,1个二等奖,其中合肥八中学生作品“更上一层楼”以其独特的创意和设计,在160余件参赛作品中独领风骚,一举夺冠。


该市教师和学生取得的丰硕成果正是合肥市通用技术教育工作者与时俱进、开拓创新的体现,是积极响应国家“大众创业、万众创新”政策,将通用技术学科课程教学与创客教育相融合,积极在通用技术教学中渗透STEM教育理念,开展项目教学法结出的硕果,这也将是合肥市技术学科教育工作者继续革故鼎新、挑战未来、努力前行的源头活水和精神动力。
 

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《江苏科技报·教育周刊》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:江苏省南京市鼓楼区中山路55号新华大厦48楼
ICP备案编号:ICP备案编号:苏ICP备05076602号