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第340期 总第5526期 2017年12月12日 星期二
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弘扬家乡文化 培育美丽学生 共创文明校园——张家港市徐市小学乡土文化教育侧记
来源:本站原创 作者:庄国东 发布日期:2017-12-12 14:32:07


早在2009年,徐市小学就开始挖掘乡土文化,开发了校本教材《凤凰桃源》。

张家港市徐市小学是一所百年老校,也是一所典型的农村小学。学校小巧朴素,外表不张扬,骨子里却很精彩:学校是全国集邮教育示范基地、全国校园足球特色学校、江苏省科技教育先进学校……
“活的乡村教育要用活的环境。”近几年,徐市小学充分挖掘乡土资源,打造校本特色课程,聚焦学生核心素养,坚持立德树人,培育美丽学生,创建文明校园,做得有声有色,卓有成效。


依托乡土资源,开发校本课程,引导学生做有根的人


早在2009年,徐市小学就开始挖掘乡土文化,整合教育资源,进行顶层设计,开发了校本教材《凤凰桃源》,囊括了家乡名胜、特产、风俗、山歌、名人等内容,2015年9月再次进行了完善。


学校把“凤凰桃源”列入课表,每周一课时,希望能让学生们了解家乡文化的广博深厚;让一些新市民子女了解他们的第二故乡,产生亲近感;让教师共同关注学生生命成长,回归教育本真,引导学生用心阅读,用情体悟,做一个有根的人。2013年,《凤凰桃源》获苏州市校本课程教材评比二等奖。2015年,徐市小学被设为苏州市“文博课程”教育基地。


举办河阳文化艺术节,践行社会主义核心价值观


传统的教育形式往往局限于课堂教学,而真正的教育需要让学生们身临其境地去实践、去感受、去体悟,这就要求学校应拓展多样化的教育渠道。基于此,徐市小学每年都要举办河阳文化艺术节,以“唱响河阳山歌”“探访家乡名人”“游览家乡名胜”“了解家乡特产”四大板块,引导学生们走进生活,走进社会,走进大自然,在潜移默化中践行社会主义核心价值观。


唱响河阳山歌。河阳山歌是国家非物质文化遗产,已有6000多年历史。为传承这一文化遗产,徐市小学开展了“唱河阳山歌,传家乡文化”“赏家乡美景,品方言文化”等一系列活动,邀请河阳山歌传人尹丽芬来校传唱河阳山歌;学校音乐老师把河阳山歌引进音乐课堂,或用方言来演绎山歌、小品、故事……学生在河阳山歌的传唱中,感受山歌文化的历史韵味。


探访家乡名人。凤凰镇人杰地灵,堪称进士之乡,历史名人中有“吴郡状元第一人”陆器、铁面都堂徐恪、仁义孝子杨岱等,近代更涌现出众多名医、书画家等。为让学生了解家乡的名人,学校组织学生通过探访名人故居等途径了解名人故事,并在此基础上各班开展“家乡名人故事会”“廉洁故事会”等活动,以家乡名人的成就激励学生。


游览家乡名胜。为了让学生能更进一步感受家乡的美,学校每年在艺术节时,分两个层面开展“与春天相约,与文明同行”踏青活动:一是学校组织学生参观家乡名胜;二是家长带着学生游览了解家乡名胜。学生在和大自然进行“亲密”拥抱的同时,既欣赏了家乡的美丽风光,又真正践行了“八礼四仪”。同时,学校还在学生中开展了“我当家乡小导游”“我为家乡设计名片”“我心绘家乡”等比赛,让学生在与乡土文化的深度遇见中美丽绽放。


了解家乡特产。学校开展了“看一看,做一做,尝一尝”三个“一”活动:带领学生走进万亩桃园,参观大棚新品种水蜜桃,跟桃农学点花,为桃树剪枝,向桃农了解凤凰水蜜桃相关知识;组织学生参观高庄豆腐作坊,让学生亲手去点豆腐,包豆腐干,品尝自己烹饪的凤凰豆腐。学校还加强了家校联系,让家长一起参与,带领学生了解家乡特产,品尝家乡特产,记住家乡的味道。


整合校园引领文明工程,共创美丽文明校园


徐市小学把弘扬家乡文化与文明校园创建进行了有机整合,凸显了学校特色,有抓手,接地气。2017年,学校启动了诚信教育、书香校园、志愿服务三大文明引领工程,以此来培育美丽学生,创建美丽文明校园。


诚信教育。学校组织学生走进河阳山歌馆、名人馆、恬庄榜眼府,开展“诚信名人说”“诚信故事会”等活动,学习家乡名人的优秀品质,进行诚信教育。今年11月,徐市小学四(3)的李佳瑞同学在放学路上拾到钱包后,交给派出所寻找失主。苏州电视台《新闻夜班车》栏目随后对他拾金不昧的事迹进行了专题报道,诚信的种子在徐市小学的校园绽放出灿烂的花朵。


书香校园。在明媚的春光里,柔软的草坪上,有凤凰湖畔的烟波作伴,学生们深情地吟诵着春天里的小诗,与诗歌为伴,与春天拥抱;金秋十月,碧水蓝天下的凤凰湖畔,学生们“赏秋景、诵秋词、悟秋情”,在浓浓秋意中诵读秋诗、秋词,感受家乡秋天的诗情画意;走进恬庄杨氏孝坊,开展孝文化阅读、经典诵读,学生沐浴书香,遨游书海,得到了不同层次的体验和收获。


志愿服务。徐市小学的梧桐树教师志愿者和学生志愿者每月定期走进凤凰湖、凤凰山,开展爱绿护绿、环保宣传等一系列活动,为家乡的文明发展尽自己的力。每逢端午、中秋、重阳等节假日,师生志愿者们一起走进敬老院,送上礼物、表演节目,给老人们敲敲背、聊聊天,为老人们送去心灵的温暖。善良、乐助、奉献在师生的心田驻足、传播,真正培养了一批德慧相彰、身心兼美的学子。


作为一所农村学校,徐市小学充分发挥了乡土教育资源的优势,彰显了学校特色,丰富了德育内涵,深化了素质教育,让教育变得既有意义又有意思。在学生们的美丽绽放中,学校也在悄然发生美丽蜕变。祝愿徐市小学的明天会更好。

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