本报讯 日前，2017年江苏省金钥匙仿生机器人创意大赛在南京外国语学校成功举办。本次大赛由江苏省教育厅立项，江苏省科协、江苏省科技厅、江苏省文明办主办，科学大众杂志社、南京外国语学校共同承办，来自全省的121支代表队500多名参赛选手参加了比赛。

竞赛采用“当日团体制作、当日竞赛”的方式进行，要求参赛选手使用锯子、钳子、螺丝刀、手摇钻等工具和统一提供的材料包，发挥自己的想象，制作出模仿不同生物运动方式的仿生机器人，再让这些机器人进行竞速、拔河等比赛。

这项比赛融“设计的理念、制作的工艺、艺术的创造、科学的原理”于一体，让青少年动手动脑、协作共赢，是对STEM教育和创客教育的一种良好体现。

金钥匙中小学STEM和创客教育论坛也于大赛期间同时举办。STEM教育和创客教育同为适应现代社会发展而产生的实践应用教育和创新创造教育，有着共同的“做中学”理论基础与参与先进技术学习的现实基础。在目前的中小学课程中，如何有效地开发和落实STEM教育和创客教育，是一个值得探究的热门问题。南京外国语学校通用技术教师、南京市学科教学带头人罗洁华老师，南京市秦淮区少年宫江凌昊老师，台湾亚太青少年科技创作协会秘书长谢学荣应邀在论坛上作了主题演讲，来自全省的150多名科技教师参加了论坛。