宝应县白田小学 陆香2009年，宝应县教育局、安宜镇按省实验小学标准，共同投资新建宝应县白田小学。学校以“创新、创优、创特”为指导思想，围绕“争一流管理，育一流师资，创一流环境，出一流质量”的办学目标，积极构建以“诗雅”为核心的校园文化，以诗育人，以诗启智，以诗导雅，追求情感出诗、语言如诗、行为是诗的儒雅境界。

    学校先后获得江苏省首批义务教育现代化学校、江苏省第四批语言文字规范化学校、江苏省特色文化基地校、市优美校园、市语言文字规范化示范校、市诗词名校、市绿色学校、县现代化创建优胜学校、县经典诵读示范学校、县教学质量先进学校等殊荣。

    优化制度管理，完善现代化管理体系
    管理制度完善健全
    组织学习《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等教育法规。修订“宝应县白田小学学校章程”等规章制度，加强管理人员培训，树立依法治校的理念和强烈的服务意识。
    管理方式注重实效
    设有办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、大队部等机构，采用点线式与条块式相结合的管理方式，强化年级组、学科组的管理功能，提高工作实效。
    办学活动规范有序
    全面贯彻国家教育方针，依法施教，规范招生，均衡分班，严格执行国家课程计划和有关“减负”规定，控制学生在校时间及作业量，保障学生每天运动一小时，严禁体罚、变相体罚学生。

    实施科研兴校，明确现代化质量定位
    完善章程，规范常规
    规范育人机制，强化常规意识 修订“白田小学教师教育教学绩效考核方案”等制度，以制度的学习、落实、检查，引领教师提高教育服务水平。制订“白田小学班级管理月考核办法”，激发班主任工作热情。王文芬等8名教师获县“优秀班主任”称号，语文组获县“优秀班组”称号。
    加强督导力度，提高考核效能 成立督导组，落实推门听课、巡课、评课制度，通过随堂听课、作业检查、资料检查等形式，对年级组综合调研，规范教师教学行为。
互动学习，专业成长
    关注教师成长，开展“青蓝共进”活动，定任务、严考核、浓氛围，积极促进师徒间、同伴间有效学习交流。
    校长陆香、主任华萍萍获省“蓝天杯”小语会课一等奖，乔燕、杨霞红老师分获县“荷韵杯”优质课竞赛一、二等奖，王文芬、蒋德益老师获评县“教学实绩先进个人”。陆香、蔡锦珠、王久洪三位校长获县骨干教师赛课一等奖，徐雪莲老师获二等奖。
    强化研训，提高实效
    开展主题研训 发挥骨干教师、教研组长的学科引领作用，精心设计教学研究主题。马式先、陈士才名师工作室，以“文化语文”和“学导式”教学模式为主题，来我校开展课堂教学研讨活动，提高教师教学研究能力。
    强化课题研究 积极开展课题研究，力求课题管理规范化、课题研究全员化、科研队伍层次化。
    省级课题《小语阅读教学课堂的有效性策略》顺利结题；在省“蓝天杯”论文大赛中，学校获优秀组织奖。几年来，教师发表论文260余篇，获奖200余篇。
    加强反思，提升质量
    勤反思 由校长室牵头，从教务处、教研组和教师三个层面，对重点学科进行质量分析，有效利用“集团五校联动”质量检测体系，通过有效检测、跟踪、反思，稳步提高教育教学质量。
    常跟踪 关注差异，兼顾两头，重点关注薄弱学科和学困生的学习质量跟踪。在扬州市小学三、五年级学业质量监测中，学校综合成绩在全县51所学校中位列第九。

    领航优质教育，彰显现代化办学特色
    坚持传承与创新相结合，德育工作更高效
    打造德育新模式 坚持以诗歌教育为突破口，培养学生对诗词的兴趣，逐步形成特色德育模式。
    创造德育新内容 在“诗词新韵”古诗吟唱比赛中，学生或吟或唱、或歌或舞，诗风词韵滋润师生心田，引领他们徜徉在诗词海洋。一年级经典诵读在集团展示中获好评，并被省教育电视台作专题报道。
    坚持过程与考核相结合，课堂教学更有效
    强化流程管理 各教研组每周研课活动做到常态有效，不断丰富学科教学模式。建立留守儿童辅导制度，开展“诗雅少年”“白田之星”等十星评比，激发学生争当“星级少年”的热情，实现县教育局“全面素质、更高质量”的办学要求。
    强化课程管理 严格执行课程计划，开齐上足各级各类课程，开辟书法课和阅读课，开展手工、科普、体艺等各类活动，编写“诗雅白田”“快乐阅读”“陶醉吧创意泥塑”等校本特色课程教材，承办县小学课外阅读和诗文诵读现场会，落实市阅读工程推荐书目，确保每天读书一小时。学校“诗文诵读”项目，被县教研室推荐参加市优秀阅读工程项目评比。学生参加县书法和写字大赛，8人获一等奖，15人获二等奖。在省书法等级考试中，学生通过率达95%。 
    坚持普及与提高相结合，大课间更精彩
    开展“阳光体育”活动，组建田径队、乒乓球队、足球队，打造学校体育特色品牌。承办县足球教研现场会，女子足球队获县2003—2004年龄组亚军，男子足球队获县2003—2004年龄组第五名。举办校园田径运动会，展示体艺“2+1”项目活动成果。学校分获县体育、卫生工作先进学校称号。

    强化资金投入，夯实现代化物质保障
    以“诗雅”为核心，建设书香校园
    投入16万元，建造富有儿童情趣的班级书柜。投入近50万元，打造乐雅轩、博雅轩、诗雅轩3个各具特色的少儿书吧。投入近10万元，添置少儿图书1万余本，安装符合现代教育技术要求的电子图书系统，为孩子们借阅图书提供便利。宝应教育网以《传承白田文化，添色书香校园》为题作专题报道，学校被评为县“首批经典诵读示范校”。
    以“六优”为抓手，加快技术升级
    投入30多万元，提升实验室、图书室、信息中心、卫生室、体育室和艺术室6个功能室的教育装备建设水平。6个功能室均被县教育局表彰为“优秀功能室”。
    以“三创”为载体，提升办学品位
    创建市优美校园 围绕市优美校园创建标准，营造和谐育人环境。学校被市教育局表彰为“扬州市优美校园”。
    创建市语言文字规范化示范校 推动语言文字规范化发展，学校获县小学网络读书征文大赛优秀组织奖、县规范汉字书写大赛优秀组织奖、市语言文字规范化示范校等荣誉。
    创建市数字化校园 完善校园网络，实现数字化、现代化办公。学校有计算机网络教室2间，共120台计算机，教师用机66台，生机比近10∶1，师机比近1∶1。多媒体教室2间，教师电子备课室1间，微格教室1间，所有教室配齐“班班通”，有投影机、实物展示台等多媒体演示设备。

    打造精品工程，推进现代化持恒发展
    推陈出新，强化精品社团打造
   组织艺术节活动，放大艺术教育亮点，重点打造白田诗社、泥塑工作室、快乐足球等多个校级特色社团。“闻莺诗社”获第二批市“百佳社团”称号，学校获“扬州市诗词名校”称号。创意泥塑社、太阳花舞蹈社获县“精品团队”称号。群舞《大海写生》获县中小学生体育艺术节精品一等奖，并参加市展评。
    感恩励志，加强班级文化建设
    鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造，重点打造班级励志文化墙，校园及班级文化建设获县教育局好评，金湖县实验小学、范水镇中心小学等兄弟学校来学校参观学习。“最美瞬间”视频评比中，学校获市二等奖。
    警钟长鸣，注重综合治理工作
   总务处每月对校舍和教学设施进行检查，发现问题及时处理。召开班主任工作例会，签订安全责任书。联合县人防办、安宜镇北河社区多次开展应急疏散演练，提高师生应对突发性事件的能力，保证校园安全。
    定期沟通，搭建家校联系平台
    组织开展万名家长“进校园、话成长、评教育”活动，家长们走进课堂听课，观摩学生社团表演。积极引导家长树立正确的教育观，促进家长与家长、家长与教师的情感交流，营造一个有利于学生健康成长的整体氛围。