《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
国内统一刊号:CN32—0019
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自主·探究·合作·分享———小学信息技术课堂教学的实践与探索 |
来源:江苏省盐城市金墩小学 作者:顾全 发布日期:2017-03-03 13:49:25 |
《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出,要把信息技术作为支持学生终身学习和合作学习的手段,为学生适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。信息技术的学习过程应该成为学生充满快乐体验、充满探究挑战的人生经历。本文以苏教版小学信息技术三年级《复制与粘贴图形》的教学为例,谈谈小学信息技术的课堂教学。 |
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