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教师版第267期  总第267期  2018年10月10日  星期三
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送孩子一个笑脸 还我们一个灿烂
来源:本站原创 作者:济宁学院附属小学科苑校区 楚翠粉 发布日期:2018-10-10 10:41:11

  我静心回忆发生在孩子们身上的“恶性事件”时发现,几乎每个事情背面都有让我们感到高兴的一面,甚至还有足以让我们欣喜或自豪的地方。
  每天面对那些过于“活泼爱动”的学生,更多的时候我束手无策。在我们班中就有这样一位男孩,他特别好动,安静地坐15秒钟都不容易。我和张老师每天为他捻一把汗,直到他离校后悬着的心才落地。通过观察与张老师商讨,我安排他做“值日周长”,开始他的积极性非常高,一周以后有了厌倦情绪,我单独找到他,首先肯定他的变化和努力,他害羞地露出了少有的笑脸。我安排了新的值日任务。经过一学期不断变换、调整他的任务,我发现他的“毛病”慢慢地离他远去,他也渐渐地懂事了,身边的小朋友也多了。一天,他跑到办公室给我行了个标准的队礼,仰着头说:“谢谢老师!”他的变化让我感到:当老师真的很幸福。
  班上还有一位特殊的女同学,对教室洁白的墙壁情有独钟,喜欢在那里施展她的绘画才能。“画家应该把作品画在合适的地方,好作品一定要画对地方才行。”她似懂非懂,没说话也没有再把作品画在教室的白墙上,在美术课上,素描纸上,教室的黑板上,随时随处都可以看到她的涂鸦。从此,老师称赞,同学羡慕,她露出了可爱的笑容。如今我们班喜欢画画的孩子越来越多,我把他们的作品张贴在教室走廊里,他们脸上露出了成就感。
  一位专家曾这样讲过:“要善于发现孩子的闪光点及独特价值,为每个孩子提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心、自信心,使美好的教育得到独特发展。”在接下来的日子里,当我发现他们有点滴进步会及时给予表扬,尽量给他们表现和展示的机会。送孩子一个笑脸,他们还我们一个灿烂,我们不能低估每一次微笑的力量!

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