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教师版第223期  总第223期  2017年09月11日  星期一
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汶河边的校园
来源:本站原创 作者:泰安市岱岳区大汶口镇颜谢小学 赵  发布日期:2017-09-11 16:31:10

  大汶口文化遗址是人类文明的发源地之一,而在文化遗址的东北、大汶河西岸,有一所蕴含朴素汶水文化的美丽校园,它就是大汶口镇颜谢小学。颜谢小学是一所市级规范化学校,建于2002年8月,原址是村中央“玉皇庙”。学校深受当地文化影响,建筑、人文等独具特色,而这一特色就是:汶水文化。
  老子曰:“上善若水。水善利万物而不争,居众人之所恶,故几于道也。”崇高的品德就像水一样。水能用自己的方式去滋养万物却与世无争,处在众人厌恶的逆境中而平静。大汶河滋养了这片土地,更养育了颜谢四村的人,村里的人也像水一样和善,互敬互爱。而在学校,则积极倡导一种“利万物而不争”的核心价值观,弘扬“水一般”的务实奉献精神。
  “水积不厚则无以浮大舟,风积不厚则无以展大翼。”“不积跬步无以至千里”,同样,人的识见、功力浮浅,则难以成就大的作为。凡是大成之人,都有积学、积才、积势、积气的经历,经过千锤百炼,才肩负起“载大舟”的重任,干出了一番轰轰烈烈的壮举。学校里倡导务实的学习风气和做人精神,注重积累,因为只有站在前人的基础上才能有更大的进步,甚至创新。我们以水的柔韧来教育学生。日常教学中重视培养学生坚韧的学习品质。教师要多用鼓励、表扬、提示等方法,让学生想方设法克服困难,培养学生在困难面前不低头、失败之下不气馁的优秀品质。通过多次这样的训练,学生在解决问题获得成功之后,不仅他们的意志能力增强了,而且还能使他们从中看到自己克服困难、解决问题的能力,认识到自己的力量,增强了自信。
  水之灵动,水不拘束、不呆板、不僵化、不偏执,有时细腻,有时粗犷,有时妩媚,有时奔放。水因机而动,因动而活,因活而进,故有无限生机,是谓灵活。人之所以繁衍昌盛,是因为人有一个发达而又灵活的头脑,它使人思想得到解放,有了创造力。学校的学习不是枯燥乏味的啃书,而是实际与理论相结合,以实际的情境来验证课本知识,教学方法、学习方法灵活多变,注重学生的思维训练,以知识的碰撞促进学习的进步,在乐中学习。
  水之德、水之柔韧、水之灵动共同组成了学校的汶水文化内涵,它不仅体现在学校文化上,更是融进了颜谢四村每一个村民的心中。

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